2025年盐城市建湖县人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案.docx

2025年盐城市建湖县人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
属于培训后评估内容的是（）。
A.培训目标的达成情况
B.培训需求的整体评估
C.培训计划的可行性评估
D.培训机构和培训人员的评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是培训后评估的内容。培训后的评估主要内容包括：①培训目标达成情况的评估；②实施培训效果效益的综合评估；③培训主管工作绩效的评估；④受训者知识技能的提高与接受培训的相关度评估。

第2题：单选题(本题1分)
关于劳动争议的表述，正确的是（）。
A：只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议B：是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质C：利益争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的D：不存在劳动关系的劳动者可以成为劳动争议的当事人

【正确答案】：A
【试题解析】：
利益争议是指当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议。只有在存在劳动关系的情况下，才会发生利益争议。B项，是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议产生的直接原因。C项，利益争议通常表现为签订、变更集体合同所发生的争议。D项，劳动争议的当事人是特定的。劳动争议的当事人就是劳动关系的当事人，即一方为企业，另一方为劳动者或其团体，并且只有存在劳动关系的企业和劳动者或其团体才有可能成为劳动争议的当事人，而其他纠纷的当事人则不具有这个特点。

第3题：单选题(本题1分)
管理人员的培训需求分析的内容不包括（）。
A.战略与环境分析
B.任务分析
C.工作与任务分析
D.人员与绩效分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理人员的培训需求分析，可围绕战与环境分析、工作与任务分析，以及人员与绩效分析三个方面展开，如表3—3所示。

第4题：单选题(本题1分)
关于文明礼貌，正确的说法是（）。
A.文明礼貌对企业的生产和经营不起作用
B.好的企业不会把功夫用在文明礼貌的倡导上
C.文明礼貌是企业成功的惟一标志
D.文明礼貌反映了企业的管理水平

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”用现代观点来解释是指职业道德对职业技能具有（）作用。
A.统领
B.支撑
C.促进
D.引导

【正确答案】：A

第6题：单选题(本题1分)
薪酬水平都是在直接或间接进行的薪酬调查的基础上确定的是()
A.岗位薪酬
B.职位薪酬
C.特定岗位薪酬
D.专业岗位薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
P399对于大多数企业来说，特定岗位的薪酬水平都是在直接或间接进行的薪酬调查的基础上确定的。

第7题：单选题(本题1分)
能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（）评估。
A.自然
B.非正式
C.正式
D.主管

【正确答案】：B
【试题解析】：
非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断，而不是用事实和数字来加以证明。虽然非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上，但在有些时候能够发挥很大的作用。尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性

第8题：单选题(本题1分)
（）就是把有关的人和故事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础。观察目前状况及其发展的潜力和趋势。
A.访谈法
B.动态评估法
C.目标评估法
D.比较评估法

【正确答案】：B
【试题解析】：
比较评估法即将员工通过培训学到的知识、原理和技能作为企业培训的效果。动态评估就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础，观察目前状况及其发展的潜力和趋势。访谈法的应用范围很广，如了解学员对培训方案和学习方法的反应：了解受训者对培训目标、内容与实际工作之间的相关性看法；检查受训者将培训内容在工作中应用的程度；了解影响培训成果转化的工作环境因素；了解受训者对培训的感觉和态度；帮助受训者设立个人发展目标；比较组织战略和培训之间的一致性：为下一步的问卷调查做准备等。目标评价法要求企业在制订的培训计划中，将受训人员完成培训计划后应学到的知识、技能，应改进的工作态度及行为，应达到的工作绩效标准等目标列入其中。

第9题：单选题(本题1分)
（）是管理人员的薪酬体系中最重要的组成部分。
A.基本工资
B.奖金
C.红利
D.福利津贴

【正确答案】：A
【试题解析】：
基本工资是管理人员的薪酬体系中最基本也是最重要的部分，因为其他薪酬项目的确定，比如奖金、红利、福利津贴都是根据基本工资的多少来进行确定的。

第10题：单选题(本题1分)
培训效果的正