2025年石家庄市人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年石家庄市人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
品德测评的问卷法，不包括（）。
A.卡特尔16PF
B.艾森克个性问卷
C.基尼问卷
D.明尼苏达多相个性问卷

【正确答案】：C
【试题解析】：
采用问卷测验形式测评品德是一种实用、方便、高效的方法。这种形式的代表有卡特尔16因素个性问卷（PsychologyTestReportofChinaTalentTests，16PF）、艾森克个性问卷（EysenckPersonalityQuestionaire，EPQ）、明尼苏达多相个性问卷（MinnesotaMulTiphasicPersonalityInven-tory，MMPI）等。

第2题：单选题(本题1分)
开发性特别好的绩效考评方法是（）。
A.短文法
B.直接指标法
C.目标管理法
D.强迫选择法

【正确答案】：C
【试题解析】：

第3题：单选题(本题1分)
劳动力供给富有弹性表示为（）。
A.Es＜O
B.Es>0
C.Es＜1
D.Es>1

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动力供给无弹性，表示为Es=0；供给有无限弹性表示为Es=0；单位供给弹性表示为Es=1；供给富有弹性表示为Es>1；供给缺乏弹性表示为Es＜1。

第4题：单选题(本题1分)
业务价值树是对（）进行分析和评价的工具。
A.工作岗位说明书
B.关键绩效
C.企业的价值体系
D.企业的战略方案和计划

【正确答案】：D
【试题解析】：
战略目标确定以后，就要利用业务价值树进行决策分析，对战略方案和计划进行评价，并按照它们对企业价值创造的贡献大小进行排序，分别建立企业的价值体系，并以此找出企业中数目有限的关键战略价值驱动因素，进而确定关键的部门和岗位。

第5题：单选题(本题1分)
对培训效果进行行为评估的时间应为（）。
A.课程开始时
B.培训的第三个月或半年以后
C.课程结束时
D.考评结束半年或一年以后

【正确答案】：B
【试题解析】：
对于反应层评估，要在培训中或培训刚结束时进行调查，否则时间一长，学员可能会忘记当时的感受，从而使调查数据失真。若从行为或结果层考察，则需要在培训一段时间后（如3～6个月）进行，太早评估学员还没有机会练习新的技能，也不可能给组织带来明显的积极效果。

第6题：单选题(本题1分)
对于科技性组织的绩效考评，主要考评的指标应为（）。
A.工作成果
B.工作过程
C.工作方式
D.工作过程与工作成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
对科技性组织的绩效考评，其考评指标主要为工作过程和工作结果。

第7题：单选题(本题1分)
（）的选择是绩效评价的重点和难点，也是绩效管理中一个技术性很强的问题。
A.绩效考评方法
B.绩效考评标准
C.绩效考评过程
D.绩效考评结果

【正确答案】：A
【试题解析】：
绩效考评方法的选择是绩效评价的重点与难点，也是绩效管理中一个技术性很强的问题。只有正确地选择并恰当地运用绩效考评方法，才能得到公正、客观的评价结果。

第8题：单选题(本题1分)
（）是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。
A.绩效
B.成员满意度
C.团队学习
D.外人的满意度

【正确答案】：C
【试题解析】：
团队学习，指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

第9题：单选题(本题1分)
狭义的人力资源规划不包括()
A.人员配备计划
B.人员培训开发计划
C.人员补充计划
D.人员晋升计划

【正确答案】：B
【试题解析】：
狭义的人力资源规划按照年度编制的计划主要有：人员配备计划、人员补充计划、人员晋升计划。

第10题：单选题(本题1分)
（）不是影响人力资源需求预测的一般因素。
A.顾客需求的变化
B.生产需求
C.组织变革的需求
D.追加培训的需求

【正确答案】：C
【试题解析】：
影响人力资源需求预测的一般因素包括：①顾客的需求变化（市场需求）；②生产需求（或企业总产值）；③劳动力成本趋势（工资情况）；④劳动生产率的变化趋势；⑤追加培训的需求；⑥每个工种员工的移动情况；⑦员工的出勤率；⑧政府的方针政策的影响；⑨工作小时的变化；⑩退休年龄的变化；社会安全福利保障。

第11题：单选题(本题1分)
（）的程序性强，是人们用来处理常规化、重复性问题的有力手段。
A.业务规范
B.行为规范
C.技术规范
D.制度规范

【正确答案】：A
【试题解析】：
业务规范是针对业务活动过程中那些大量存在，反复出现，又能摸索出科学处理办法的事务所制定的作业处理规定，其程序性强，是人们用来处理常规化，重复性问题的有力手段。

第12题：单选题(本题1分)
记录在各工资额度内各类企业岗位平均工资水平出现的频率，从而了解某类岗位人员工资水平的方法是