2025年石门县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年石门县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
以下关于工业工程的说法错误的是（）。
A.研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统
B.基本目标是对系统进行设计、改进、评价，并不断创新
C.研究方法汇集了数学、生物学、工程学、卫生学的研究方法
D.研究任务是构建一个完整的人一机一环境系统并保障其有效运行

【正确答案】：C
【试题解析】：
工业工程是一门技术科学，它的研究对象是人、原材料、设备等资源构成的生产营管理或工作系统，它所采用的研究方法汇集了数学、自然科学、社会科学等学科的研究方法，它的研究任务是设计和构建一个完整的人一机一环境系统，并保障其有效运行，它的基本目标是对系统进行设计、改进、评价，并不断创新，使其永远充满活力。

第2题：单选题(本题1分)
企业在分析决策权应该归属于哪一管理层次和部门时，无须考虑的因素是（）。
A.决策的性质
B.决策者所需具备的能力
C.决策的环境
D.决策对各职能的影响面

【正确答案】：C
【试题解析】：
在分析决策应当放在哪个层次或部门时，要考虑的因素有：(1)决策影响的时间；(2)决策对各职能的影响面；(3)决策者所需具备的能力；(4)决策的性质。

第3题：单选题(本题1分)
企业人力资源供不应求，会导致（）。
A.生产效率低下
B.组织内部人浮于事
C.企业设备闲置
D.固定资产利用率高

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是企业人力资源供不应求，会导致的后果。

第4题：单选题(本题1分)
对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是（）。
A.面对面问答
B.调查问卷
C.小品演示
D.笔试

【正确答案】：D
【试题解析】：
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。（一）一般能力测评。（二）特殊能力测评。（三）创造能力测评。（四）学习能力测评。对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第5题：单选题(本题1分)
组织开发的主要方法中最受欢迎的方法不包括（）。
A.莱维特感兴趣模式
B.哈罗德·莱维特的相互作用变量模式
C.拉里·格雷纳的过程顺序步骤模式
D.库尔特·利温的三步模式

【正确答案】：A
【试题解析】：
组织开发有许多方法，这里着重讨论管理文献中三种最受欢迎的方法。第一种是库尔特·利温（KurtLewin）的三步模式（three-stepmodel），即“解冻”（unfreezing）、“改变”（changing）、“重新冻结”（refreezing）。第二种是拉里·格雷纳（LarryGreiner）的过程顺序步骤模式（sequentialstagesintheprocessmodel）。第三种是哈罗德·莱维特（HaroldJ．Leavitt）的相互作用变量模式（interactingvariablesmodel）。

第6题：单选题(本题1分)
企业员工培训的目标可以分为（）个层次。
A.一
B.二
C.三
D.四

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业员工培训的目标层次：可以达到的（最佳效果），应该达到的（效果非常好），必须达到的（基本要求）

第7题：单选题(本题1分)
从企业整个生产过程来看，工作岗位设计无须满足（）。
A.企业劳动分工与协作的需要
B.企业不断提高生产效率，增加产出的需要
C.企业员工职业素质和技能不断提高的需要
D.劳动者在安全健康舒适环境中从事劳动活动的心理需要

【正确答案】：C
【试题解析】：
工作岗位设计应遵循明确任务目标的原则、合理分工协作的原则和责权利相对应的原则。从企业整个生产过程来看，工作岗位的设计应当满足以下需要：①企业劳动分工与协作的需要；②企业不断提高生产效率，增加产出的需要；③劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事劳动活动在生理上、心理上的需要。

第8题：单选题(本题1分)
（）的程序性强，是人们用来处理常规化、重复性问题的有力手段。
A.业务规范
B.行为规范
C.技术规范
D.制度规范

【正确答案】：A
【试题解析】：
业务规范是针对业务活动过程中那些大量存在，反复出现，又能摸索出科学处理办法的事务所制定的作业处理规定，其程序性强，是人们用来处理常规化，重复性问题的有力手段。

第9题：单选题(本题1分)
()课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化.
A.思维培
B.知识培训
C.观念培
D.技能培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。课程设计的主要目标是要解决适”的问题。