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2025年福州市台江区人力资源管理师四级理论知识深度预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 绩效反馈的主要目的是()。 A.改进绩效 B.指出员工的不足 C.激励员工 D.提供更好的工作方法 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效反馈主要的目的是为了改进和提高绩效,被考评者应当知道自己在过去的工作中取得了何种进步,自己在哪些方面还存在不足,有待在今后的工作中加以改进提高。 第2题:单选题(本题1分) 制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划,属于人事部门对()的管理。 A.业余培训 B.在岗培训 C.自学 D.脱产培训 【正确答案】:C 【试题解析】: 人力资源部门对自学的管理包括:①制定自学计划或帮助员工制定个人自学计划;②对员工进行自学方面的指导;③对自学效果进行检查、评价。 第3题:单选题(本题1分) ()不具有法律效力。 A.立法解释 B.任意解释 C.司法解释 D.行政解释 【正确答案】:B 【试题解析】: 对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件,任何人都可以根据自己的理解作出解释,律师、语文学家、法学家、公民个人的解释属于任意解释,任意解释不具有法律效力。A. C.D三项均属于正式解释,具有法律效力。 第4题:单选题(本题1分) ()不属于法人机关。 A.意思机关 B.履行机关 C.执行机关 D.监察机关 【正确答案】:B 【试题解析】: 法人机关有权代表法人进行活动,法人机关是法人的权利能力和行为能力的行使者。法人机关通常分为意思机关、执行机关、代表机关和监察机关。 第5题:单选题(本题1分) 以下各项不属于计时工资制形式的是() A.月工资制 B.日工资制 C.提成工资制 D.小时工资制 【正确答案】:C 【试题解析】: 计时工资的具体形式:小时工资制、日工资制、月工资制、年薪制。 第6题:单选题(本题1分) 员工培训采用案例分析法使用于()培训方法。 A.激发分析能力 B.激发思考能力 C.激发创新能力 D.适合高级管理人员的 【正确答案】:D 【试题解析】: 哈佛大学的“案例分析法”,开始时只是作为一种教育技法用于高级经理人及商业政策的相关教育实践中,后来被许多公司借鉴过来成为用于培养公司企业得力员工的一种重要方法。 第7题:单选题(本题1分) 以下各项不能决定员工计件工资多少的是() A.合格产品数量 B.工作量 C.计件单价的高低 D.提成比例 【正确答案】:D 【试题解析】: 计件工资是以员工完成的合格产品或工作量以及事先规定的计件单价计算出的工资。员工的计件工资的多少取决于员工完成的合格产品数量或工作量,还取决于计件单价的高低。 第8题:单选题(本题1分) ()与缺勤率和流动率呈负相关。A.组织效率 B.组织承诺 C.工作绩效 D.工作分析 【正确答案】:B 第9题:单选题(本题1分) 能级是指组织机构中各个岗位功能的等级,也就是岗位在组织机构这个()中所具有的能量等级。 A.管理场 B.决策层 C.管理层 D.操作层 【正确答案】:A 【试题解析】: 能级是指组织机构中各个岗位功能的等级,也就是岗位在组织机构这个“管理场”中所具有的能量等级。 第10题:单选题(本题1分) ()是指企业不具备具有战略价值的资源。 A.资源优势 B.资源管理 C.资源缺陷 D.资源稀缺 【正确答案】:C 【试题解析】: 资源缺陷是企业不具备具有战略价值的资源。弥补资源缺陷需要企业向拥有资源优势的企业学习,从内部不断地挖掘潜力,积累短缺的资源。 第11题:单选题(本题1分) 员工的绩效受到公司政策、个人能力、市场变化等各方面因素的影响,这体现了绩效的()。 A、多因性B、动态性C、多维性D、复杂性 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效的多因性,是指员工绩效的高低受到主观和客观多种因素的影响。绩效的优劣不只取决于单一的因素,而要受到主、客观多种因素的影响,如员工的激励、技能、环境与机会,其中前两者是员工自身的主观性影响因素,后两者则是客观性影响因素。 第12题:单选题(本题1分) 一般均衡分析方法的代表人物是()。 A.亚当·斯密 B.希克斯 C.马歇尔 D.L·瓦尔拉 【正确答案】:D 【试题解析】: 一般均衡分析,考察所有市场的均衡的建立与变动,在所有市场的供给、需求和价格的相互关系中研究一个市场的均衡问题。一般均衡分析方法的代表人物是瑞士洛桑学派的L·瓦尔拉。 第13题:单选题(本题1分) 工作岗位研究应遵循的原则不包括() A.系统原则 B.客观性原则 C.能级原则 D.最优化原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 工作岗位研究应遵循的原则有系统的原则、能级的原则、标准化原则和最优化原则。 第14题:单选题(本题1分) 企业通过“借壳”、“买

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