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2025年紫云苗族布依族自治县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷(附答案及解析).docx

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2025年紫云苗族布依族自治县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
对培训教师的综合评估除了对培训师能力评估外,还应该包括()。
A.授课环境以及后勤交通饮食的安排是否合理
B.参加培训人数的评估
C.培训为企业带来的经济效益评估
D.课程满意度评估

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业培训师的主要职责是为学员创造有利的学习环境,协助学员设定学习目标并促进其自我发展,弘扬企业精神、价值观和文化理念,宣贯企业的重大方针政策。因此一个合格的培训师应该是获得学员信赖和尊敬。富于热情和思辨能力,具备很强的沟通能力和语言表达能力,并能敦促帮助别人进步的人。(一)课程满意度评估培训完毕,对培训师的现场发挥水平、培训气氛、培训技能、培训内容、受训人员的感受等是否达到预先设计的实施方案要求。采用问卷调查和现场观察的方式进行评估。同时,实行开闭卷相结合,以闭卷为主、结合撰写论文的方法检验学员的受训效果。检验学员受训的效果。不能局限于知识的掌握,要重点测试知识转化为能力的应用,可采用情景模拟、实际操作的方式,评估学员运用理论分析、解决问题的能力。(二)培训师能力评估培训师教学水平以及能力素质的测评标准.是根据深入调查研究.在不断对多名成功的培训师教学实践活动进行总结之后而最终形成的。

第2题:单选题(本题1分)
对于学习能力测评,可以有多种方式,其中最简单有效的是()
A.心理测验
B.面试
C.情境测验
D.品德测验

【正确答案】:A
【试题解析】:
对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等,其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。

第3题:单选题(本题1分)
心理学的第一定律是()。
A.个人差异
B.人有差异
C.性格差异
D.语言差异

【正确答案】:B
【试题解析】:
人有差异是心理学的第一定律。所谓个体差异,是指个体在成长过程中,因受遗传和环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。

第4题:单选题(本题1分)
绩效管理的核心是()
A.绩效沟通
B.绩效辅导
C.绩效反馈
D.绩效计划

【正确答案】:A
【试题解析】:
绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈,并着力于寻求应对之策,服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。

第5题:单选题(本题1分)
()的目的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的减少。
A.特殊调整
B.生活指数调整
C.奖励性调整
D.工龄工资调整

【正确答案】:B
【试题解析】:
工资奖金调整的方式有:①奖励性调整,依功行赏;②生活指数调整,当生活指数提高时,企业也将增加员工的工资,为的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的无形减少;③工龄工资调整,在本企业工作年限的增加表明了企业对员工的认同,员工对企业贡献值的增加;④特殊调整,对那些为企业作出特殊贡献或属于市场稀缺的岗位人才,企业应采取特殊的工资、奖金政策。

第6题:单选题(本题1分)
以下不属于劳动保障法的是()。
A.促进就业法
B.社会保险法
C.工作时间法
D.劳动福利法

【正确答案】:C

第7题:单选题(本题1分)
经济性特别好的绩效考评方法是()。
A.选择排列法
B.合成考评法
C.目标管理法
D.加权选择法

【正确答案】:A
【试题解析】:
见教材表4—11。

第8题:单选题(本题1分)
加权选择量表法属于()绩效考评方法。
A.结果导向型
B.行为导向型
C.品质导向型
D.综合导向型

【正确答案】:B
【试题解析】:
行为导向型客观考评方法包括关键事件法、强迫选择法、行为定位法、行为观察法和加权选择法。

第9题:单选题(本题1分)
关于道德与法律,正确的说法是()。
A.在法律健全完善的社会,不需要道德
B.由于道德不具备法律那样的强制性,道德的社会功用不如法律
C.在人类历史上,道德与法律同时产生
D.在一定条件下,道德与法律能够相互转化、相互作用

【正确答案】:D

第10题:单选题(本题1分)
()是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。
A.职组
B.职系
C.职门
D.岗级

【正确答案】:B
【试题解析】:
1.职系职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。一个职系就相当于一种专门职业,职系是岗位分类中的细类。2.职组职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。例如,小学教师就是一个职系,而教师就是一个职组。3.职门职门是工作性质和特征相近的若干职
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