2025年红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷及答案.docx

2025年红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县人力资源管理师四级理论知识临考冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
岗位分类总的原则是：以（）为中心，从实际出发。
A.事
B.人
C.工作
D.职位

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位分类是在岗位调查、分析、设计和岗位评价的基础上，采用科学的方法，根据岗位自身的性质和特点，对企事业单位中全部岗位，从横向与纵向两个维度上所进行的划分。其总的原则是：以“事”为中心，从实际出发，岗位的划类、归级、列等要力求适用、准确、可靠和精简。

第2题：单选题(本题1分)
（）是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。
A、岗位写实B、作业测时C、岗位抽样D、观测法

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位写实是按时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况，进行观察记录和分析的一种方法；作业测时是以工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察记录，研究作业活动的一种方法；岗位抽样是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用，是根据概率论和数理统计学的原理，对工作岗位随机地进行抽样调查，利用抽样调查得到的数据资料对总体状况做出推断的一种方法。

第3题：单选题(本题1分)
职业道德是依靠（）来维系的。
A.法律手段
B.行政手段
C.专门的组织机构
D.社会舆论、人们的良心、信念、传统习惯和教育的力量

【正确答案】：D

第4题：单选题(本题1分)
()指的是能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。
A.劳动法律行为
B.劳动法律关系
C.劳动法律事件
D.劳动法律事实

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法律行为指的是以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭，具有一定法律后果的活动。

第5题：单选题(本题1分)
在劳动定员标准中，对人员数量标准的规定，不可以采用（）
A.绝对指标
B.相对指标
C.质量指标
D.控制幅度

【正确答案】：C

第6题：单选题(本题1分)
如果某员工在企业工作了15年，被企业解除了劳动合同，则企业应支付（）个月的工资。
A、6B、12C、15D、24

【正确答案】：B
【试题解析】：
经劳动合同当事人协商一致，由用人单位解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，但最多不超过12个月，工作时间不满一年的按一年的标准发给经济补偿金。

第7题：单选题(本题1分)
（）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。
A.双向倾听式面谈
B.绩效计划面谈
C.单向劝导式面谈
D.绩效指导面谈

【正确答案】：A
【试题解析】：
双向倾听式面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。它的目的是让下属了解上级对其优缺点的评价，并就此作出反应。

第8题：单选题(本题1分)
（）是应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一。
A.校园招聘
B.人员招聘广告
C.猎头公司
D.企业内部晋升

【正确答案】：B
【试题解析】：
人员招聘广告是企业单位补充各类岗位的空缺人员，应用最为普遍、最为广泛的人员招募方法之一。

第9题：单选题(本题1分)
（）是人区别于动物的根本条件。
A.劳动
B.道德
C.行为
D.语言

【正确答案】：A

第10题：单选题(本题1分)
在设定关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多的问题。
A.设置更为全面的指标体系，
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项，将增值贡献率的项目归到一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
在设定关键绩效指标时，工作的产出项目过多的解决和纠正方法是：删除与工作目标不符合的产出项目；比较产出结果对组织的贡献率；合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别。

第11题：单选题(本题1分)
校园招聘是学校与企业的（）。
A.多点式招聘
B.三点式招聘
C.两点式招聘
D.一点式招聘

【正确答案】：C
【试题解析】：
校园招聘通常是指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生（也包括少数专科生）中招聘企业所需的人才。它是一种两点式招聘，即在学校与企业两点间进行。

第12题：单选题(本题1分)
()是通过对员工现实工作行为和表现的剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属，使其提升绩效水平。
A.单向劝导式绩效面谈
B.综合式绩效面谈
C.双向倾听式绩效面谈
D.解决问题式面谈

【正确答案】：A
【试题解析】：
单向劝导式绩效面谈，亦称单向指导型绩效面谈，它是通过对员工现实工作行为和表现的剖析，说明哪些行为是正确的、有效的，哪些行为是错误的、无效的，根据工作说明书，尽可能说服下属，让他们接受并