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2025年英山县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()。 A.教师的教学经验 B.管理人员的工作积极性 C.教师的领导能力 D.管理人员的合作精神 【正确答案】:C 【试题解析】: 要对培训效果进行跟踪和反馈,对培训机构和培训人员的评估内容主要是他们的行为表现,如管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力,教师的教学经验、能力、方法等。评估主要是为了保证培训机构和培训人员有能力做好培训。 第2题:单选题(本题1分) 以下不属于人力资源特点的是()。 A.时间性 B.主观能动性 C.消费性 D.客观规律性 【正确答案】:D 【试题解析】: 人力资源是指在一定的时间和空间条件下,劳动力数量和质量的总和。与自然界的其他资源相比,具有以下几个特点:(1)时间性;(2)消费性;(3)创造性;(4)主观能动性。 第3题:单选题(本题1分) 不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是()。 A.补偿式 B.多重式淘汰 C.结合式 D.领导决定式 【正确答案】:A 【试题解析】: 补偿式中不同测试的成绩可以互为补充,最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。B项,多重淘汰式中每种测试方法都是淘汰性的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格;C项,结合式中有些测试是淘汰性的,有些是可以互为补偿的,应聘者通过淘汰性的测试后,才能参加其他测试;D项,领导决定式是领导作为录用人员的决定因素。 第4题:单选题(本题1分) 培训大纲和教材一般由()确定、编写。 A.培训教师 B.后勤保障部门 C.主管 D.人力资源部门 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训大纲和教材一般由培训教师确定、编写。 第5题:单选题(本题1分) ()是把领导行为风格与下属参与决策相联系,并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。 A.费德勒权变模型 B.参与模型 C.路径…目标理论 D.情境领导理论 【正确答案】:B 【试题解析】: 弗罗姆和耶顿(V.Vroom&P.Yetton)提出了“领导者参与模型”。他们把领导行为风格与下属参与决策相联系,并在具体情境和工作结构下讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与的程度。 第6题:单选题(本题1分) ()有权代表法人进行活动,是法人的权利能力和行为能力的行使者。 A.行政机关 B.法人机关 C.监督机关 D.策划机关 【正确答案】:B 【试题解析】: 法人机关有权代表法人进行活动,法人机关是法人的权利能力和行为能力的行使者。法人机关通常分为意思机关、执行机关、代表机关和监察机关。 第7题:单选题(本题1分) 以下关于员工培训规划的说法不正确的是()。 A.建立在培训需求分析的基础上 B.需从企业总体发展战略出发 C.需考虑企业培训资源配置情况 D.对培训与技能开发起辅助作用 【正确答案】:D 【试题解析】: 作为企业人力资源开发的重要组成部分,员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。它是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。 第8题:单选题(本题1分) ()是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行评价的方法。 A、顺序法B、对比分析法C、综合分析法D、能级分析法 【正确答案】:D 【试题解析】: 能级分析法是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行评价的方法。能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分,它同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队;能级分析法是将分数划区分。 第9题:单选题(本题1分) 关于职业道德与员工技能的关系说法,正确的是()。 A.企业选人的标准通常侧重职业技能而不是职业道德 B.没有职业道德的人,无论技能如何,都无法充分发挥其自身价值 C.职业技能提高了,职业道德相应地也会提高 D.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 【正确答案】:B 第10题:单选题(本题1分) 衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺是()。 A.职业道德 B.公民道德 C.是否守法 D.网络道德 【正确答案】:B 第11题:单选题(本题1分) 最低工资标准是根据物价指数调整的,如果物价指数小于最低工资标准的增长幅度,则应在确认()的增长幅度以后,以此增长幅度作为调整工资的标准。 A、物价指数B、最低工资标准C、最低工资指导线D、当地人工成本平均水平 【正确答案】:B 【试题解析】:
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