2025年营口市老边区人力资源管理师四级理论知识押题密卷及答案.docx

2025年营口市老边区人力资源管理师四级理论知识押题密卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）地制定劳动定额，是企业管理对劳动定额工作提出的一项基本要求。
A.快、精、准
B.快、准、全
C.慢、全、精
D.全、准、精

【正确答案】：B
【试题解析】：
“快“、”准“、”全”地制定劳动定额是企业管理对劳动定额工作提出的一项基本要求。

第2题：单选题(本题1分)
为了贯彻专业分工与协作的组织设计原则，企业不必采取的措施是（）。
A.实行系统管理
B.创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
贯彻专业分工和协作的原则，在组织设计中要十分重视横向协调问题。主要的措施有：(1)实行系统管理，把职能性质相近或工作关系密切的部门归类，成立各个管理子系统，分别由各副总经理（副厂长、部长等）负责管辖；(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调；(3)创造协调的环境，提高管理人员的全局观念，增加相互间的共同语言。

第3题：单选题(本题1分)
关于“公道”，正确的说法是（）。
A.公道标准具有时代性，无从准确判定何为公道
B.公道是人的主观感觉，凭感觉办事是践行公道的基本要求
C.每个人的公道观念都不一样，因此不宜以公道判别事物
D.按照贡献取酬，是公道的具体实践

【正确答案】：D

第4题：单选题(本题1分)
第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华·桑代克
D.赫兹伯格

【正确答案】：C
【试题解析】：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克，他的经典的效果律对于理解人的学习过程至今仍具有主导意义，包括：强化原则、惩罚原则和消退原则。

第5题：单选题(本题1分)
()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
A.绩效差距分析模型
B.循环评估模型
C.全面任务分析模型
D.阶段评估模型

【正确答案】：B
【试题解析】：
①循环评估模型：旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈，以用来周而复始地评估培训的需要;②全面性任务分析模型：指的是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步决定是否需要培训和培训内容的一种方法;③绩效差距分析模型：策略与全面性任务分析法相似，但绩效差距分析方法是一种重点分析方法。

第6题：单选题(本题1分)
（）是以实现劳动关系双方的沟通，但不一定达成协议为目的的企业民主管理制度。
A.组织参与
B.平等协商制度
C.个人参与
D.职工代表大会

【正确答案】：B
【试题解析】：
平等协商是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务平等商讨、沟通，以实现双方的相互理解和合作，并在可能的条件下达成一定协议的活动。其旨在实现双方的沟通，并不以达成一定的协议为目的。

第7题：单选题(本题1分)
依据是否以当事人的意志为转移，劳动法律事实可分为劳动法律行为和（）。
A.劳动法律结果
B.劳动法律后果
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件

【正确答案】：D
【试题解析】：
依据劳动法律事实是否以当事人的主观意志为转移，法律事实可以分为两类：(1)劳动法律行为；(2)劳动法律事件。

第8题：单选题(本题1分)
定额时间中最主要的组成部分是（）。
A.作业时间
B.作业宽放时间
C.个人需要与休息宽放时间
D.准备与结束时间

【正确答案】：A
【试题解析】：
作业时间是指直接用于完成生产作业或零件加工所消耗的时间。它是定额时间中最主要的组成部分。

第9题：单选题(本题1分)
劳动力需求的自身工资弹性Ed表示为（）。
A.（△W／△D）／（W／D）
B.（△D／△W）／（D／W）
C.（△W／W）／（△D／D）
D.（△D／D）／（△W／W）

【正确答案】：D
【试题解析】：
设Ed劳动力需求的自身工资弹性，我们用△D／D表示劳动力需求量变动的百分比，用△W／W表示工资率变动的百分比。根据定义，其公式为：Ed=（△D／D）／（△W／W）

第10题：单选题(本题1分)
()通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。
A.心理测验
B.面试法
C.物理测验
D.笔试法

【正确答案】：D
【试题解析】：
笔试法主要通过测试应聘者的基础知识和素质能力的差异，判断该应聘者对招聘岗位的适应性。对基础知识和素质能力的测试，一般包括两个层次，即一般知识和能力，专业知识和能力。

第11题：单选题(本题1分)
应聘人员背景调查的原则，下列表述观点错误的是（）。
A.采用录音的形式
B.只调查与工作有关的情况
C.采用书面形式记录
D.应忽略应聘者的性格

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业对应聘人员进行背景调查时，应遵循以下原则：1、只调查与工作