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2025年萨嘎县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 管理技能开发的模式中,替补训练的优点不包括() A.训练周密 B.管理人员能全力以赴进行学习 C.极大增强开发者的积极性 D.极大增强开发者的主动性 【正确答案】:B 【试题解析】: 替补训练的优点如下:训练周密,管理人员在预定接替的工作环境和职位上工作;极大地增强开发者的积极性和主动性。 第2题:单选题(本题1分) 在评估培训效果时,()用于评估投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目。 A.访谈法 B.问卷调查法 C.观察法 D.电话调查法 【正确答案】:C 【试题解析】: 观察法由于要花很多时间,并不能大范围使用,一般只是针对一些投资大、培训效果对企业发展影响较大的项目适用。 第3题:单选题(本题1分) 以下不是结构化面试问题类型的是()。 A.背景性问题 B.常识性问题 C.知识性问题 D.经验性问题 【正确答案】:B 【试题解析】: 结构化面试问题具体分为情境性问题、行为性问题、知识性问题、思维性问题、经验性问题、背景性问题、压力性问题七种类型。 第4题:单选题(本题1分) ()是企业以一定的代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以扩大影响、增加销售的一种手段。 A.广告 B.人员推广 C.营业推广 D.公共关系 【正确答案】:A 【试题解析】: 广告是企业以一定代价,通过各种传播媒介,向可能的购买者传递企业产品或劳务信息,以增加影响、扩大销售的一种手段。广告可分为两大类,即公共关系广告与商业广告。 第5题:单选题(本题1分) 员工培训的认知成果是()的主要对象和内容。 A.学习评估 B.反应评估 C.结果评估 D.行为评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 员工培训的认知成果是学习评估的主要对象和内容,即衡量受训者从培训项目中学到了哪些基本概念、基本原理和基本方法。 第6题:单选题(本题1分) 特殊能力测评,主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评,这种测评具有()与要求。 A.专业特色 B.行业特色 C.技能特色 D.技术特色 【正确答案】:A 【试题解析】: 能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。(一)一般能力测评(二)特殊能力测评。特殊能力测评,主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评,这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。(三)创造能力测评。(四)学习能力测评。对于学习能力测评,可以有多种方式,如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验,具体的应用形式是笔试。 第7题:单选题(本题1分) 处理异地劳动争议时,被派遣劳动者与派遣机构的劳动争议由()所在地管辖。 A.派遣机构 B.被派遣劳动者 C.接受单位 D.劳动合同约定 【正确答案】:A 【试题解析】: 处理异地劳动争议时,被派遣劳动者与劳务派遣机构的劳动争议由劳务派遣机构所在地管辖。 第8题:单选题(本题1分) 按照企业员工的工作性质,将劳动活动可以分为工艺性劳动、辅助性劳动和()。 A.操作性劳动 B.检查性劳动 C.技术和管理性劳动 D.计划性劳动 【正确答案】:C 【试题解析】: 按照企业员工的工作性质,将其劳动活动分为:①工艺性劳动,即直接改变劳动对象的劳动活动;②辅助性劳动,即为了保证工艺性劳动正常进行而从事的劳动活动;③技术和管理性劳动,即从事产品设计、研发、组织、经营、统计、计量、检验、信息等以脑力劳动为主的活动。 第9题:单选题(本题1分) (2016年11月)面试评分中的量化往往是()。 A.一次量化 B.二次量化 C.类别量化 D.模糊量化 【正确答案】:A 【试题解析】: 面试评分中的量化往往是一次量化,面试的结果直接由主试的评分相加平均得到。二次量化则不然,它是整个素质测评量化过程要分两次计量才能完成。一次量化是指素质测评的量化过程可以一次性完成。素质测评的最后结果可以由原始的测评数据直接综合与转换。 第10题:单选题(本题1分) 关于仲裁的时效制度的意义下述说法错误的是()。 A.维护劳动关系的稳定 B.进行仲裁时要重证据轻口供 C.督促权利人及时行使权利 D.有利于正确处理劳动争议案件 【正确答案】:B 【试题解析】: 仲裁的时效制度的意义: (1)维护劳动关系的稳定。 (2)督促权利人及时行使权利。 (3)有利于正确处理劳动争议案件。 第11题:单选题(本题1分) 以下不属于工作任务表作用的是()。 A.强调课程重点 B.提高学习的效果 C.明确培训的目标 D.关注信息反馈 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作任务表的作用如下: (1)强调课程的重点。例如,可以发给学员培训
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