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2025年蛟河市人力资源管理师四级理论知识模拟预测试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】:D
【试题解析】:
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。

第2题:单选题(本题1分)
你路过一家外表看起来很不错的杂货店,正赶上该店降价促销,吸引了不少人驻足购买。你会()。
A.多买一些
B.不买,认为便宜没好货
C.只是停下来看看,但不买
D.有合适的东西就买

【正确答案】:D
【试题解析】:
消费者在购物时,应根据自己的实际需要购买物品,即使赶上杂货店降价促销,也不能贪图便宜多买一些,只能是有合适的东西才买。

第3题:单选题(本题1分)
下列体现了严谨求是的基本要求是()。
A.掌握较为完备的经济学知识
B.严肃谨慎、细致周全的工作态度
C.见到领导微笑,见到下属严肃
D.严格遵守法律、法规和政策

【正确答案】:B
【试题解析】:
严肃谨慎、细致周全的工作态度体现了严谨求是的基本要求。

第4题:单选题(本题1分)
下列对绩效考评的认识正确的是()
A.绩效考评是孤立的事件
B.绩效考评是一个简单的行为
C.绩效考评具有层次性
D.绩效考评没有时限性

【正确答案】:C
【试题解析】:
绩效考评有以下特点:(1)绩效考评不是孤立的事件,它与企业的发展战略、组织架构、人力资源管理、经营管理息息相关。(2)绩效考评具有指向性,它的出发点和终点就是企业的整体绩效,是为了使企业更好地生存和发展。(3)绩效考评具有层次性和针对性,不同的岗位、不同的部门和不同的行业对绩效考评的标准、方式和内容是不同的。(4)绩效考评具有时限性,它要求在一段时间以内,对考评做出明确的结论。(5)绩效考评是一个过程,不是简单的行为,它是由诸多步骤共同组合而成的行为集合。(6)实际管理过程中,对员工的绩效考评和评价工作可以是正式的,也可以是非正式的。

第5题:单选题(本题1分)
劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的()中加以约束。
A.法定条款
B.约定条款
C.专项协议
D.补充协议

【正确答案】:A
【试题解析】:
工作内容是劳动者应当为用人单位提供的劳动,即承担何种职务或工作,包括工种和岗位、工作场所和地点。工作内容属于劳动合同的法定条款。

第6题:单选题(本题1分)
职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育

【正确答案】:D
【试题解析】:
人力资源教育开发的重点是职业教育。职业教育是按照社会上各种职业的需要,对劳动力或预备劳动力开发智力,培养职业兴趣,使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育

第7题:单选题(本题1分)
晋升培训设计主要有任职前训练阶段和()阶段。
A.理论技能训练
B.外出培训提高
C.任职后训练
D.激励训练

【正确答案】:C
【试题解析】:
晋升培训设计主要包括两个阶段:任职前训练阶段和任职后训练阶段。任职训练阶段的目的是进一步提高受训者的素质。培训时间一般为任职后的1-2年。在这l到2年内,对受训者进行一些专门的培训。

第8题:单选题(本题1分)
工作岗位调查在面谈中应当注意避免()。
A.尊重被调查人
B.根据调查目的布置面谈环境
C.允许被调查人长篇大论,直到他自己无话可说为止
D.发表个人的观点和看法,采取命令式提问

【正确答案】:D
【试题解析】:
面谈是指为了获得岗位的相关信息,调查人直接与员工见面,调查其所在岗位的情况的方法。在面谈中应当注意:①尊重被调查人;②根据调查目的布置面谈环境;③面谈中,应允许被调查人长篇大论,直到他自己认为无话可说时为止;④调查人对重大原则问题,应避免发表个人的观点和看法;⑤面谈中,应避免命令式提问,而采取启发式提问。

第9题:单选题(本题1分)
关于心理测试,下列表述不正确的是()。
A、人格测试通常采用自陈量表和投射法B、性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力C、心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验D、对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

【正确答案】:B
【试题解析】:
心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是人格测验。其中能力测验分为成就测验(即判断个人在某方面所表
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