2025年衡水市阜城县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析.docx

2025年衡水市阜城县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
不属于管理人员培训开发的重要性的是（）。
A.示范作用
B.企业稳定的要求
C.角色转换的需要
D.现代经营管理方式的要求

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理人员培训开发的重要性体现在以下三个方面：1．示范作用。管理人员是组织中的主导力量，在组织的一切活动中处于管理或领导地位，管理人员水平的高低直接决定着组织活动的成绩。管理人员的行为方式对企业的其他人员会有很大的影响。2．角色转换的需要。在人员晋升上，大多数企业都会把那些精通技术的人员选拔到管理岗位上，或者把在基层做得很好的管理人员晋升到更高的管理岗位上。这些人员虽然是现有岗位的精英，但未必是所晋升岗位的合格管理者。3．现代经营管理方式的要求。现代企业经营管理方式已经发生了很大的变化，社会转型牵动管理转型，新兴的管理技术和管理方法不断涌现。

第2题：单选题(本题1分)
对企业高层管理者的培训，应侧重于培养（）。
A.经营理念
B.沟通技巧
C.专业知识
D.工作方法

【正确答案】：A
【试题解析】：
高层管理人员的培训应侧重分析与决策能力、计划与组织实施能力、思维方式和价值观。高层管理人员是企业的掌舵人，他们应该具有广阔的视野，能系统地把握当今全球的社会、政治、经济形势；具有洞察力，能洞察企业内外部各种影响因素；要有全局的战略眼光，能对企业的战略目标和方针进行创造性的规划、决策和控制。

第3题：单选题(本题1分)
提取关键绩效指标的方法不包括()
A.问卷调查法
B.目标分解法
C.关键分析法
D.标杆基准法

【正确答案】：A
【试题解析】：
提取关键绩效指标的方法包括：目标分解法、关键分析法、标杆基准法。

第4题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论中，一组被评人的数量为（）。
A.3—5人
B.6—9人
C.5—15人
D.5—10人

【正确答案】：B
【试题解析】：
无领导小组讨论（LeaderlessGroupDiscussion，LGD）是评价中心方法的主要组成部分，是指由一定数量的一组被评人（6～9人），在规定时间内（约1小时）就给定的问题进行讨论，讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者或主持人。

第5题：单选题(本题1分)
面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于()
A.首因效应
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力

【正确答案】：C
【试题解析】：
P159晕轮效应就是"以点带面"，从某一优点或缺陷出发去评鉴应聘者其他方面，，如过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面的了解这个人。

第6题：单选题(本题1分)
不同测试的成绩可以互为补充的人员录用策略是()。
A.补偿式
B.多重式淘汰
C.结合式
D.领导决定式

【正确答案】：A
【试题解析】：
补偿式中不同测试的成绩可以互为补充，最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。B项，多重淘汰式中每种测试方法都是淘汰性的，应聘者必须在每种测试中都达到一定水平，方能合格;C项，结合式中有些测试是淘汰性的，有些是可以互为补偿的，应聘者通过淘汰性的测试后，才能参加其他测试;D项，领导决定式是领导作为录用人员的决定因素。

第7题：单选题(本题1分)
加权选择量表法属于（）绩效考评方法。
A.品质导向型
B.结果导向型
C.行为导向型
D.综合导向型

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为导向型的考评方法包括：主观考评方法，主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配法和结构式叙述法；客观考评方法，主要有关键事件法、强迫选择法、行为定位法、行为观察法和加权选择量表法。

第8题：单选题(本题1分)
属于培训后评估作用的是（）
A.可以为管理者决策提供所需的信息
B.保证培训需求确认的科学性
C.保证培训效果测定的科学性
D.帮助实现培训资源的合理配置

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是培训后评估的作用。
B.
C.D三项均为培训前评估的作用。

第9题：单选题(本题1分)
培训的五大类成果中，（）的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率。
A.技能成果
B.情感成果
C.认知成果
D.绩效成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度。

第10题：单选题(本题1分)
员工素质测评的（）采用“甲，乙，丙，丁”的刻度形式
A.量词式标度
B.数量式标度
C.定义式标度
D.等级式标度

【正确答案】：D
【试题解析】：
等级式：优，良，中，差；甲，乙，丙，丁……

第11题：单选题(本题1分)
技能培训课程设计的主要目标是要解决（）的问题。
A.会
B.知
C.创