2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷完整版.docx

2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
在设计KPI时，设定工作产出的基本原则不包括（）
A.增值产出的原则
B.习惯导向的原则
C.结果优先的原则
D.设定权重的原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
在设计KPI时，确定工作产出应遵守以下原则：(1)增值产出的原则；(2)客户导向的原则；(3)结果优先的原则；(4)设定权重的原则。

第2题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论运用松散的讨论形式，快速诱发人们的特定行为，并通过这些行为的（）来判断被评价者的个性特征。①定性描述②定量分析③人际互动④人际比较
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【正确答案】：B
【试题解析】：
无领导小组讨论运用松散的讨论形式，快速诱发人们的特定行为，并通过这些行为的定性描述、定量分析和人际比较来判断被评价者的个性特征。

第3题：单选题(本题1分)
有绝对零点的量表是（）。
A.等级量表
B.等距量表
C.名称量表
D.比率量表

【正确答案】：D
【试题解析】：
比率量表具有绝对的零点，可以进行加减乘除的四则计算。

第4题：单选题(本题1分)
高层培训宜采用（）的培训方式。
A.集中的方式
B.边实践边学习的方式
C.培训的方式
D.分散的方式

【正确答案】：A
【试题解析】：
采用集中培训还是分散方式；采用在职学习，边实践，边学习，还是进行离职培训等。到底选择何种培训的方式方法应当由培训的目的、目标、对象、内容和经费以及其他条件来决定。如，高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式；专业技能培训应采用边实践边学习的方法。

第5题：单选题(本题1分)
关于劳动争议的表述，正确的是（）。
A：只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议B：是否遵循法律规范和合同规范是利益争议的实质C：利益争议通常是因签订、变更劳动合同所引起的D：不存在劳动关系的劳动者可以成为劳动争议的当事人

【正确答案】：A
【试题解析】：
利益争议是指当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议。只有在存在劳动关系的情况下，才会发生利益争议。B项，是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议产生的直接原因。C项，利益争议通常表现为签订、变更集体合同所发生的争议。D项，劳动争议的当事人是特定的。劳动争议的当事人就是劳动关系的当事人，即一方为企业，另一方为劳动者或其团体，并且只有存在劳动关系的企业和劳动者或其团体才有可能成为劳动争议的当事人，而其他纠纷的当事人则不具有这个特点。

第6题：单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“A”是（）。
A.可度量的
B.可实现的
C.现实的
D.具体的

【正确答案】：B
【试题解析】：
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合，其中的S代表的是Specific，其含义是指绩效指标必须是具体的；M代表的是Measurable，其含义是指绩效指标必须是可以衡量的；A代表的是Attainable，其含义是指绩效指标必须是可以达到的、可实现的；R代表的是Relevant，其含义是指绩效指标是要与目标具有较高的相关性：T代表的是Time-bound，其含义是指绩效指标必须是有时限的，即应具有明确的截止期限。

第7题：单选题(本题1分)
纠正绩效考评中的晕轮误差，可采用的方法不包括（）。
A.建立明确的考评标准体系
B.建立完善的数据
C.对考评者进行适当培训
D.建立严谨的工作记录制度

【正确答案】：B
【试题解析】：
晕轮误差又称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应，是指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。纠正晕轮误差的方法包括：①建立严谨的工作记录制度；②评价标准要制定得详细、具体、明确；③对考评者进行适当培训，端正考评者的认识，提高考评的技巧技术水平，或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。

第8题：单选题(本题1分)
（）是劳动法最主要的表现形式。
A.劳动法律
B.宪法
C.国务院劳动行政法规
D.劳动规章

【正确答案】：A
【试题解析】：
狭义的劳动法仅指劳动法律部门的核心法律，即《中华人民共和国劳动法》这一规范性文件。劳动法律必须符合宪法规定的基本原则是劳动立法的基本准则。劳动法律是劳动法的最主要的表现形式。

第9题：单选题(本题1分)
调解委员会调解劳动争议应遵循自愿原则，该原则的主要内容不包括（）。
A.申请调解自愿
B.调解过程自愿
C.退出调解自愿
D.履行协议自愿

【正确答案】：C
【试题解析】：
申请自愿此项原则包括的内容为：
（1）申请调解自愿。只有劳动争议双方当事人都同意调解，调解委员会才能受理，有一方不同意则不得受理。
（2）调解过程自愿。调解人员在调解过