2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案.docx

2025年衢州市衢江区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
需要经常做薪酬调查，成本比较高的岗位评价方法是()。
A.排列法
B.分类法
C.因素比较法
D.评分法

【正确答案】：D
【试题解析】：
评分法的缺点包括：①要素的选择及权值的分配带有主观性;②方法的设计比较复杂;③对企业的管理水平要求较高;④工作量大，较为费时费力，成本相对较高。

第2题：单选题(本题1分)
当企业文化较为抽象时，可以采用（）进行弥补。
A.行为性效标
B.结果性效标
C.特征性效标
D.考评性效标

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业采取“以多元化的价值观为中心”的企业文化时，由于企业文化的内涵是一种抽象的概念，很难有具体的指标可以衡量主管与下属的绩效，这时，采用行为性效标可以弥补其不足。

第3题：单选题(本题1分)
岗位写实的对象是（）。
A..工作行为
B.工作内容
C.集体
D.员工操作的设备

【正确答案】：D

第4题：单选题(本题1分)
劳动法的首要原则是（）。
A..保障报酬权
B.保障物质帮助权
C.保障劳动者的劳动权
D.保障休息休假权

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
劳动争议仲裁的程序包括：①开庭审理和裁决；②申请和受理；③仲裁文书的送达；④案件仲裁准备。正确的排序是（）
A.②④①③
B.②①③④
C.④③②①
D.④②①③

【正确答案】：A

第6题：单选题(本题1分)
沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致，这是（）体现。
A.绩效执行阶段
B.绩效计划阶段
C.绩效反馈阶段
D.绩效考评阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
在绩效计划阶段，沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。

第7题：单选题(本题1分)
专业技能提升培训的内容是（）
A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

【正确答案】：A
【试题解析】：

第8题：单选题(本题1分)
基于行为的连贯性假设，行为描述面试应注意了解应聘者（）。
A.过去的学习经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为连贯性假设是指一个人过去的和行为最能预示其未来的行为，行为描述面试的假设前提1．一个人过去的行为最能预示其未来的行为。2．说和做是截然不同的两码事。

第9题：单选题(本题1分)
“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做？”这类面试问题属于（）。
A.背景性问题
B.情境性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】：B
【试题解析】：
情境性问题将应聘者置于一个假设的情境之中，让应聘者设想一下，自己在这样的情境下会怎样做。如“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做？”“如果你的两个得力下属一直吵架，你会怎么处理？”等。

第10题：单选题(本题1分)
工资集体协商代表中，雇员一方首席代表的担任人是（）。
A.法定代表人
B.工会主席
C.工会代表
D.员工

【正确答案】：B
【试题解析】：
雇员一方的首席代表应当由工会主席担任，工会主席也可以书面委托其他雇员方面的代表作为首席代表；未成立工会的，由雇员集体协商代表推举。雇主一方的首席代表应当由法定代表人担任，法定代表人也可以书面委托其他雇主方面的代表作为首席代表。

第11题：单选题(本题1分)
下列不属于技能薪酬制的是（）。
A.技术薪酬制
B.以胜任能力为基础的薪酬制
C.提成薪酬制
D.以策略能力为基础的薪酬

【正确答案】：C
【试题解析】：
技能薪酬可分为以下两类：
（1）技术薪酬。技术薪酬是以劳动者的专业技能水平为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工，它是根据证书或通过培训所证明的员工技能水平支付其相应的薪资，而不管其技能是否在实际工作中被应用。
（2）能力薪酬。包括以胜任能力为基础的薪酬制和以策略能力为基础的薪酬。

第12题：单选题(本题1分)
（）不属于定员定额分析法。
A.工作定额分析法
B.比例定员法
C.劳动效率定员法
D.人员比率法

【正确答案】：D
【试题解析】：
定员定额分析法：1．劳动定额分析法2．设备看管定额定员法3．效率定员法4．比例定员法

第13题：单选题(本题1分)
关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体，它必须具备的条件是（）。
A.定型化、结果化
B.定型化、行为化
C.定量化、结果化
D.定量化、行为化

【正确答案】：D
【试题解析】：
关键绩效指标必须具有整体性，它应当是一个完整的用于管理被考评者绩效的定量化、行为化的指标和标准体系。也就是说，关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准结合体，它必须是定量化的，如果难以定量化，那么也