2025年襄樊市襄阳区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案.docx

2025年襄樊市襄阳区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
企业战略的实质是实现外部环境.（）和战略目标三者之前的动态平衡。
A.企业实力
B.管理水平
C.经营环境
D.市场环境

【正确答案】：A

第2题：单选题(本题1分)
领导者失败的原因往往在于()。
A.智力不足
B.能力不足
C.经验不足
D.人格特质不适合

【正确答案】：D
【试题解析】：
领导者失败的原因往往不在于智力、能力和经验，而在于人格特质不合适。

第3题：单选题(本题1分)
考评者（）是指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。
A.误差
B.差异
C.误区
D.失误

【正确答案】：C
【试题解析】：
考评者误区是在介绍考评者培训时涉及的一个新的概念，也是考评理论中的一个非常重要的概念。它特指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。

第4题：单选题(本题1分)
“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”荀子的这句话，体现了从业人员()精神的重要性。
A.奉献
B.态度
C.敬业
D.效率

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
绩效考评标准分为两种，即（）。
A.分解提问标准、综合提问标准
B.分解提问标准、综合等级标准
C.综合提问标准、分解等级标准
D.分解等级标准、综合等级标准

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效考评标准一般有两种，一种是综合等级标准，另一种是分解提问标准。

第6题：单选题(本题1分)
企业培训课程设计的原则是（）
A.流行什么，就培训什么
B.最前沿是什么，就培训什么
C.需要什么，就培训什么
D.员工要求培训什么，就培训什么

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业培训课程的设计要把学员作为主要的或唯一的依据，也就是以学员的需要、兴趣、能力以及过去的经验作为课程要素决策的基础。课程内容的选择是课程设计的核心问题，它以“缺少什么培训什么，需要什么培训什么”为原则。

第7题：单选题(本题1分)
语言表达能力属于（）。
A.行为过程型的绩效考评指标
B.品质特征型的绩效考评指标
C.工作结果型的绩效考评指标
D.工作方式型的绩效考评指标

【正确答案】：B
【试题解析】：
语言表达能力属于一种品质特征型的绩效考评指标。

第8题：单选题(本题1分)
选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括()。
A.符合培训目标
B.培训师的专业性
C.培训师的学历
D.培训师的配合性

【正确答案】：C
【试题解析】：
确认理想的培训师需考虑的因素包括：符合培训目标，培训师的专业性，培训师的配合性，培训师的讲课报酬在培训经费预算内。

第9题：单选题(本题1分)
在()中，员工薪酬增长的规模和频率取决于其个人的绩效评价等级和在薪酬浮动范围中的位置。
A.技术薪酬
B.绩效矩阵
C.岗位薪酬
D.计件薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
在绩效矩阵中，员工薪酬增长的规模和频率取决于两个方面的因素：①个人的绩效评价等级；②个人在薪酬浮动范围中的位置，即员工个人的实际薪酬与市场薪酬之间(或在企业内部的平均薪酬水平)的比较比率。

第10题：单选题(本题1分)
组织设计理论又被分为（）的组织设计理论和动态的组织设计理论。
A.静态
B.非静态
C.非动态
D.完善

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题知识点：组织结构设计的基本理论；组织设计理论又被分为静态的组织设计理论和动态的组织设计理论，静态的组织设计理论主要研究组织的体制（权、责结构）、机构（部门划分的形式和结构）和规章（管理行为规范）。古典组织学派在这一方面，已经做过大量研究。而动态的组织设计理论除了包含上述基本内容之外，还加进了人的因素，加进了组织结构设计，以及组织在运行过程中的各种问题，诸如协调、信息控制、绩效管理、激励制度、人员配备及培训等。

第11题：单选题(本题1分)
飞行员选拔标准来自于飞机驾驶工作本身直接描述，这种选拔标准为（）。
A.效能参照性标准体系
B.效用参照性标准体系
C.效标参照性标准体系
D.品德标准内容体系

【正确答案】：C
【试题解析】：
效标参照性标准体系是依据测评内容和测评目的而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。例如，飞行员选拔性标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述。

第12题：单选题(本题1分)
（）导致人浮于事，生产或工作效率下降。
A.人力资源供求平衡
B.人力资源供过于求
C.人力资源供不应求
D.人力资源供求失衡

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人力资源供求达到平衡是人力资源规划的目的。企业人力资源供求关系有三种情况：人力资源供求平衡；人力资源供大于求，结果是导致组织内部人浮于事，内耗严重，生产或工