2025年西藏那曲地区巴青县人力资源管理师四级理论知识预测密卷(附答案及解析).docx 立即下载
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2025年西藏那曲地区巴青县人力资源管理师四级理论知识预测密卷(附答案及解析).docx

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2025年西藏那曲地区巴青县人力资源管理师四级理论知识预测密卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
以下各项不属于计时工资制形式的是()。
A.月工资制
B.日工资制
C.提成工资制
D.小时工资制

【正确答案】:C
【试题解析】:
计时工资的具体形式:小时工资制、日工资制、月工资制

第2题:单选题(本题1分)
劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于前者体现了()。
A.雇主意志
B.雇员意志
C.国家意志
D.社会意志

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后,即转变为劳动法律关系,雇主和雇员双方有明确的权利和义务。这种受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利和义务为内容的劳动关系即为劳动法律关系,它与劳动关系的最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。

第3题:单选题(本题1分)
()是培训需求信息的采集方法。
A.必要性分析法
B.综合性分析法
C.关键事件法
D.比较分析法

【正确答案】:C
【试题解析】:
培训需求信息的采集方法有许多,归纳起来主要包括:员工观察法、问卷调查法、管理层调查法、面谈法、关键事件法、集体(小组)讨论法、测试法、资料档案收集法等方法。

第4题:单选题(本题1分)
目标分解法采用的是()设定目标的方法。
A.横向比较法
B.平衡计分卡
C.预期估算法
D.任务分解法

【正确答案】:B
【试题解析】:
目标分解法采用的是平衡计分卡设定目标的方法,即通过建立包括财务指标与非财务指标的综合指标体系对企业的绩效水平进行监控。

第5题:单选题(本题1分)
()的优点是调查者能比较深入地了解到被调查者的真实意见,方式方法机动灵活,一般不受时间、地点的限制,所得到的资料也比较可靠。
A.当面调查询问法
B.网上调查法
C.问卷调查法
D.邮寄调查法

【正确答案】:A
【试题解析】:
当面调查询问法又称面谈调查询问法,指调查者当面向被调查者展开询问的方法。通过当面调查询问了解他们的观点,观察他们的反应。这种方法的优点有:①机动灵活,不受时间、地点的限制;②调查者可以直接、深入地了解被调查者的真实观点,采集到的资料比较全面、可靠。

第6题:单选题(本题1分)
劳动法中规定限制劳动行为能力人主要包括()的未成年人。
A.16周岁以下
B.18周岁以下
C.16-18周岁
D.14-16周岁

【正确答案】:C
【试题解析】:
完全劳动行为能力人是指身体健康,有完全行为自由,18周岁以上的男性劳动者。限制劳动行为能力人主要包括:16~18周岁的未成年人(禁止从事特别繁重的体力劳动的工种、岗位的工作等);女性劳动者(在女职工禁忌劳动的工种或岗位被视为无劳动行为能力;在特定的生理时期,不得安排从事某些特定的生产作业);具有一定劳动能力的残疾人(只能从事与其劳动能力相适应的职业);某些特定的疾病患者(不得从事特定的职业或岗位、工种的工作);部分被依法限制行为自由的人(因违反某些特定规则,被依法限制执业资格的人等)。无劳动行为能力人主要是指16周岁以下的未成年人(经过有权的机关批准,文娱、体育和特种工艺单位可以招用的未成年人除外),以及完全丧失劳动能力的残疾人等。

第7题:单选题(本题1分)
在企业中,在岗培训计划通常采用()的方式制定。
A.双向并联
B.自上而下
C.并列关联
D.自下而上

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训计划制订的责任目前一般采取自下而上的方法制订,包括:①企业各下属机构或部门分别制订各自下一年度的培训计划;②各下属机构或部门在规定的期限内将培训计划上报人力资源部门,由人力资源部门汇总,人力资源部门(或教育培训部门)召开各下属机构或部门培训负责人会议,确定公司的年度培训计划(共同培训部分)。

第8题:单选题(本题1分)
在制定培训规划时,有关实验的说法错误的是()。
A.是培训规划的最后一个机制
B.结果是根据实验加以改进的培训规划
C.试验和改进在制定规划后实行一轮即可
D.对象要从将要参加培训的学员集体中选取

【正确答案】:C
【试题解析】:
C项,如果时间和经费允许,可以进行多轮实验和改进,这样做能保证培训规划最有效。

第9题:单选题(本题1分)
下列哪些方面不能体现出企业培训经费的投入可能带来收益()。
A.员工工资得到很大的提高
B.任职者可以提高完成本岗位工作的质量
C.任职者可完成超过本岗位技能要求的工作
D.随着技能的完善和提高,任职者可以从事以前无法胜任的工作,进而减少用人,降低人工成本

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业培训经费的投入可能带来的收益、效益主要体现在以下几个方面:任职者可以提高完成本岗位工作的质量;任职者可完成超过本岗位技能要求的工作;随着技能的完善和提高,任职者可以从事以前
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