2025年许昌市禹州市人力资源管理师二级理论知识模拟试题完整版.docx

2025年许昌市禹州市人力资源管理师二级理论知识模拟试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
“医师的诊断水平和医术”的效标属于（）绩效考评效标。
A.行为性
B.特征性
C.结果性
D.品质性

【正确答案】：C
【试题解析】：
效标的类别包括：①特征性效标；②行为性效标；③结果性效标。其中，结果性效标的侧重点是考量“员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品，其工作成效如何”结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。例如，医师的诊断水平和医术，是难以进行有效的量化和测定的。

第2题：单选题(本题1分)
（2019年5月）采用（）所获得的考评结果可用于决定一些非激励性的工资待遇。
A.平均标准
B.先进标准
C.基本标准
D.落后标准

【正确答案】：C
【试题解析】：
采用基本的标准水平所获得的考评结果，主要用于决定一些非激励性的工资待遇，如基本工资的支付等。

第3题：单选题(本题1分)
()对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用。
A.全局性规划
B.长期性规划
C.战略性培训规划
D.短期规划

【正确答案】：C
【试题解析】：
战略性培训规划对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用，主要涉及企业内外部环境和影响因素的分析、员工培训发展的总体目标和任务，以及员工培训开发策略模式、员工培训开发的途径和措施，员工培训资源的开发利用等方面的决策。

第4题：单选题(本题1分)
（）是最常见的考评者。
A.员工的上级管理者
B.客户
C.同级
D.员工本人

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工的上级管理者是最常见的考评者。对管理者进行考评者培训所涉及的内容比对其他类考评者进行考评者培训的内容更广泛。

第5题：单选题(本题1分)
培训课程模块设计的内容不包括（）。
A.需求调查设计
B.课程内容设计
C.教学模式设计
D.课程评估设计

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训课程模块设计包括：课程内容设计、课程教材设计、教学模式设计、培训活动设计、课程实施设计以及课程评估设计等。

第6题：单选题(本题1分)
不属于常见的绩效辅导的方式的是（）
A.指导型辅导
B.指示型辅导
C.鼓励型辅导
D.方向型辅导

【正确答案】：A
【试题解析】：
每个人都有一种天生的或者具有倾向性的辅导风格，但为了取得满意的指导效果，必须采用权变观点，根据具体情况采用不同的风格来进行指导。常见的辅导方式有指示型辅导、方向型辅导、鼓励型辅导，对于不同类型的员工可以酌情予以使用。

第7题：单选题(本题1分)
完全劳动行为能力人是指身体健康，有完全行为自由。（）。
A.16～18周岁的劳动者
B.16周岁以上的劳动者
C.18周岁以上的劳动者
D.18周岁以上的男性劳动者

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是完全劳动行为能力人的定义。?

第8题：单选题(本题1分)
下列关于培训评估的表述,正确的是()。
A.是可有可无的环节
B.只在培训结束时进行评估
C.可选用单一的定性或定量评估方法
D.是对整个培训活动实施成效的评价和总结

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训评估是对整个培训活动实施成效的评价和总结,在现代培训管理中占有非常重要的地位贯穿于培训整个过程,起着承上启下的关键性作用。在评估方法的选择上,应避免单一的定性或定量考核。

第9题：单选题(本题1分)
企业人力资源内部供给预测的方法不包括（）。
A.人力资源信息库
B.马尔可夫模型
C.管理人员接替模型
D.回归分析模型

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源内部供给预测的方法包括人力资源信息库、管理人员接替模型、马尔可夫模型。

第10题：单选题(本题1分)
（2018年5月）（）不属于人力资源需求预测的定量方法。
A.灰色预测模型法
B.转换比率法
C.马尔可夫分析法
D.经验预测法

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源需求预测的定量方法包括转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定员定额分析法、计算机模拟法。

第11题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于员工测评标准体系结构性要素的是（）。
A.智能素质
B.文化素质
C.体力状况
D.性别年龄

【正确答案】：D
【试题解析】：
结构性要素包括：(1)身体素质。员工的身体素质，主要包括生理方面的健康状况和体力状况两方面。(2)心理素质。心理素质主要包括智能素质、品德素质、文化素质等。

第12题：单选题(本题1分)
对于科技性组织的绩效考评，主要考评的指标应为（）。
A.工作成果
B.工作过程
C.工作方式
D.工作过程与工作成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
科技性组织则可能会有一定的物质性的工作成果，