2025年象州县人力资源管理师二级理论知识预测试卷含解析.docx

2025年象州县人力资源管理师二级理论知识预测试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）是将已经确定的职能按照一定的逻辑关系，逐步进行细化，将总职能分解为若干相对独立的易于操作的具体业务活动。
A.职能分析
B.职能调整
C.职能分解
D.职能合并

【正确答案】：C
【试题解析】：
职能分解就是将已经确定的职能按照一定的逻辑关系，逐步进行细化，将总职能分解为若干相对独立的易于操作的具体业务活动。

第2题：单选题(本题1分)
()不属于结果导向型绩效考评方法。
A.短文法
B.排列法
C.劳动定额法
D.成绩记录法

【正确答案】：B
【试题解析】：
结果导向型的绩效考评方法主要有目标管理法、绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳动定额法。

第3题：单选题(本题1分)
绩效考评标准的类型不包括（）。
A：等级式B：定义式C：量词式D：质量式

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效考评标准主要由标志和标度两部分构成，根据标志和标度的不同形式，考评尺度存在多种具体的表现形式。常见的考评尺度主要包括以下四种：①量词式的考评标准；②等级式的考评标准；③数量式的考评标准；④定义式的考评尺度。

第4题：单选题(本题1分)
在费用和时间允许的情况下，对应聘者的初选工作应坚持()。
A.细选原则
B.精选原则
C.重点原则
D.面广原则

【正确答案】：D
【试题解析】：
初选工作在费用和时间允许的情况下应该坚持面广的原则，应尽量让更多的人参加复试。

第5题：单选题(本题1分)
对培训效果进行结果评估的时间应为（）。
A.课程开始时
B.三个月或半年以后
C.课程结束时
D.半年或一年以后

【正确答案】：D
【试题解析】：
结果评估是第四级评估，往往需要较长的时间，因为培训成果的转化不是一朝一夕就能够完成的，一般需要培训结束半年或一两年后再对员工和公司的绩效进行结果评估。

第6题：单选题(本题1分)
招聘广告的设计原则不包括（）。
A..广泛宣传
B.激发读者的兴趣
C.创造求职的愿望
D.促使求职的行动

【正确答案】：A

第7题：单选题(本题1分)
在生产要素市场，（）是生产要素的供给者。
A.居民户
B.市场
C.政府
D.企业

【正确答案】：A
【试题解析】：
在生产要素市场，居民户是生产要素的供给者，企业是生产要素的需求者。

第8题：单选题(本题1分)
（）将薪酬计划和培训计划结合在一起。
A.年薪制
B.技能薪酬制
C.绩效薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是技能薪酬制。

第9题：单选题(本题1分)
（2019年5月）绩效考评标准的类型不包括（）。
A.等级式
B.定义式
C.量词式
D.质量式

【正确答案】：D
【试题解析】：
常见的考评尺度主要包括以下四种：1．程度式的考评标准。2．等级式的考评标准。3．数量式的考评标准。4．定义式的考评尺度。（量词式就是程度式）

第10题：单选题(本题1分)
销售提成制属于（）薪酬制。
A.能力
B.绩效
C.技术
D.奖励

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是绩效薪酬制的概念。

第11题：单选题(本题1分)
满足权力需要的行为不包括（）。
A.解决了复杂问题
B.控制他人和活动
C.战胜对手或敌人
D.对资源进行控制

【正确答案】：A
【试题解析】：
见教材表4—2社会性动机及其驱动的行为。

第12题：单选题(本题1分)
在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。
A.课堂授课
B.示范模拟
C.角色扮演
D.情景模拟

【正确答案】：A
【试题解析】：
不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训，如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主；技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效；态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。

第13题：单选题(本题1分)
头脑风暴法之所以比较流行，其原因是（）。
A.注重团队合作精神
B.成本较低
C.较易施行
D.所用时间较短

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是头脑风暴法相关的知识。

第14题：单选题(本题1分)
课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。
A.价值性
B.有效性
C.相关性
D.系统性

【正确答案】：C
【试题解析】：
P255课程内容选择的相关性既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。

第15题：单选题(本题1分)
劳动力供给富有弹性表示为（）。
A.Es＜0
B.Es>0
C.Es＜1
D.Es>1

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是劳动力供给弹性。劳动力供给无弹性，表示为Es=0；供给有无限弹性表示为Es→∞；单位供给弹性表示为Es