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2025年贵州省贵阳市开阳县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
人力资源开发不包括()。
A.制度开发
B.环境开发
C.心理开发
D.生理开发

【正确答案】:A
【试题解析】:
人力资源开发的理论体系包括了人力资源的心理开发、生理开发、伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发。

第2题:单选题(本题1分)
人力资源开发目标的整体性不包括()。
A.目标制定的整体性
B.目标实施的整体性
C.各个目标间不孤立
D.目标设计的针对性

【正确答案】:D
【试题解析】:
人力资源开发目标的整体性包括:①目标制定的整体性。制定人力资源开发目标,以整体性人力资源开发为出发点,既要考虑层次之分,也要考虑类型之别,但不同层次、类型的目标不是孤立的,而是相互联系、彼此制约的一个有机整体。②目标实施的整体性。实施整体性开发目标,涉及教育部门、劳动人事部门、企事业单位等方面的体制创新、机制转换与政策调整,既要宏观统筹,又要分工落实,充分调动社会各方面的力量,齐心协力实现目标。

第3题:单选题(本题1分)
()不是由考评者的主观性带来的。
A.对比偏差
B.自我中心效应
C.分布误差
D.评价标准误差

【正确答案】:D
【试题解析】:
评价标准的不明确是影响考评结果的客观原因。

第4题:单选题(本题1分)
根据绩效考评的具体目的和要求,用于培训的考评应以()为重点。
A.工作过程
B.工作效率
C.工作结果
D.工作方式

【正确答案】:A
【试题解析】:
除了按岗位横向分类对担任不同岗位的人员分别制定绩效考评指标体系外,制定时还应充分考虑绩效考评的具体目的和要求,如用于奖励的考评应侧重于工作成果,而用于培训的考评则侧重于考评工作过程。

第5题:单选题(本题1分)
在员工素质测评中,()是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A.标记
B.标度
C.标准
D.标志

【正确答案】:B
【试题解析】:
所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的苑围、强度和频率的规定。

第6题:单选题(本题1分)
()是通过对员工现实工作行为和表现剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。
A.单向劝导式绩效面谈
B.综合式绩效面谈
C.双向倾听式绩效面谈
D.解决问题式面谈

【正确答案】:A
【试题解析】:
单向劝导式面谈亦称单向指导型面谈,它是通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的。

第7题:单选题(本题1分)
企业年金适用于()
A.工作满一定时间的员工
B.全体员工
C.试用期满的员工
D.新进员工

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业年金是指企业及员工在依法参加基本养老保险的基础上,自愿建立的补充养老保险制度。企业年金适用于企业试用期满的员工。

第8题:单选题(本题1分)
企业实施组织结构变革时,为保证改革的顺利进行,事先采取的措施不包括()。
A.给员工增加福利津贴
B.让员工参与组织变革的调查、诊断和计划
C.大力推行与组织变革相适应的人员培训计划
D.大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才

【正确答案】:A
【试题解析】:
为保证企业组织结构变革顺利进行,应事先研究并采取相应措施:①让员工参加组织变革的调查、诊断和计划,使他们充分认识变革的必要性和变革的责任感;②大力推行与组织变革相适应的人员培训计划,使员工掌握新的业务知识和技能,适应变革后的工作岗位;③大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才,从组织方面减少变革的阻力。

第9题:单选题(本题1分)
“当你与用人部门主管对在某一岗位的用人要求出现分歧时,你怎样处理?”这样的问题是面试中的()。
A.导人阶段
B.核心阶段
C.关系建立阶段
D.确认阶段

【正确答案】:B
【试题解析】:
同39题。

第10题:单选题(本题1分)
从企业内部开发培训资源的优点不包括()。
A.教师水平较高
B.培训成本较低
C.教师与学员易于交流
D.培训易于控制

【正确答案】:A
【试题解析】:
内部开发培训师优点是:①内部培训师对各方面比较了解,培训针对性强,有利于提高培训的效果;②与学员相互熟识,能保证培训中交流顺畅;③培训相对易于控制;④教师资源成本低。

第11题:单选题(本题1分)
()的薪酬结构主要根据员工所具备的工作能力与潜力确定员工薪酬。
A.以工作为导向
B.以行为为导向
C.以技能为导向
D.以绩效为导向

【正确答案】:C
【试题解析】:
以技能为导向的薪酬结构的特点是员工的薪酬主要根据员工所具备的工作能力与潜力来确定。

第12题:单选题(本题1分)
劳动法的基本原则的特点不包括()。
A.指导性
B.权威性
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