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2025年贵州省遵义市正安县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()不属于森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&McIntyre)提出的团队有效性的组成要素。 A.团队规模 B.团队绩效 C.团队学习 D.团队成员满意度 【正确答案】:A 【试题解析】: 森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&McIntyre)提出的团队有效性的组成要素:绩效、成员满意度、团队学习、外入的满意度。 第2题:单选题(本题1分) 下列关于尊重当事人申请仲裁和诉讼的权利说法错误的是()。 A.解决劳动争议的方式由当事人自由选择协商、调解或仲裁,调解委员会不得阻止 B.调解过程中,当事人都可提出申请仲裁的请求,调解委员会不得干涉 C.劳动争议经调解委员会调解达成协议,当事人反悔,不愿履行该协议的,仍享有提请仲裁的权利,对此,调解委员会不得阻拦和干预 D.当事人有否定仲裁和诉讼的中的协商内容的权利,调解委员会不得反对 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业劳动争议调解委员会对劳动争议的调解并不是劳动争议仲裁或诉讼的必要条件或必经程序,在调解委员会调解劳动争议的任何阶段,劳动争议双方当事人都有依法提请仲裁和诉讼的权利。此项原则包括的具体含义是: (1)劳动争议发生后,解决劳动争议的方式由当事人自由选择协商、调解或仲裁,调解委员会不得阻止。 (2)调解过程中,当事人都可提出申请仲裁的请求,调解委员会不得干涉。 (3)劳动争议经调解委员会调解达成协议,当事人反悔,不愿履行该协议的,仍享有提请仲裁的权利,对此,调解委员会不得阻拦和干预。 第3题:单选题(本题1分) 以下关于被派遣劳动者的管理,不正确的表述是()。 A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同 B.劳动派遣用工是企业用工的补充形式 C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利 D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同工同酬 【正确答案】:A 【试题解析】: 为了协调控制被派遣劳动者与单位正式雇员的关系,防范和制止对被派遣劳动者的歧视,在管理中应当注意下述要点:(1)被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利。(2)劳务派遣用工是企业用工的补充形式。(3)用工单位应当履行下列义务:①执行国家劳动标准,提供相应的劳动条件和劳动保护;②告知被派遣劳动者其工作要求和劳动报酬;③支付加班费、绩效奖金,提供与工作岗位相关的福利待遇;④对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训;⑤连续用工的,实行正常的工资调整机制。(4)被派遣劳动者的派遣期限到期,应提前告知,并应协同劳务派遣单位办理劳动合同的终止手续和工作交接。 第4题:单选题(本题1分) 管理人员的四级培训对象是()。 A..具有管理潜能的员工 B.具有较高潜能的初级管理人员 C.负责核心流程的管理人员 D.管理业务并对其业绩全权负责者 【正确答案】:A 第5题:单选题(本题1分) (2019年5月)员工的()应与企业经济效益、部门业绩和个人绩效考核结果挂钩。 A.固定薪酬 B.基本薪酬 C.浮动薪酬 D.岗位薪酬 【正确答案】:C 【试题解析】: 员工的浮动薪酬(奖金或绩效薪酬)不仅要与企业经济效益、部门业绩考核结果挂钩浮动,还必须与个人业绩考核结果挂钩。 第6题:单选题(本题1分) 作为职业活动内在的道德准则,“勤勉”的本质要求是() A.早出晚归,加班加点 B.自觉自愿,忠诚敬业 C.不惧安危,自我勉励 D.以勤补拙,笨鸟先飞 【正确答案】:B 第7题:单选题(本题1分) 面试考官过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解应聘者,这属于面试考官偏见中的()。 A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.感情效应 【正确答案】:C 【试题解析】: 晕轮效应又称“光环效应”“晕圈错误”“晕轮误差”,是指在在考评中,因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。这种效应在评定工作中的主要表现是:考评者往往带着某种成见来评定,或者凭着最初、最近印象来评定员工绩效。这种误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准,或考评者没能按照评价标准进行评定造成的。 第8题:单选题(本题1分) ()是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。 A.特别任务法 B.工作轮换法 C.个别指导法 D.工作指导法 【正确答案】:D 【试题解析】: 工作指导法又称教练法、实习法,是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。指导教练的任务是教受训者如何做,提出如何做好的建议,并对受训者进行激励。 第9题:单选题(本题1分) 从培训规划的()看,企业员工规划可分为员工培训开发的战略规划、管理规划及其他类型的规划。 A:对象B:期限C:标准D

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