2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于（）。
A.个别争议
B.集体争议
C.利益争议
D.权利争议

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是利益争议的含义。

第2题：单选题(本题1分)
劳务派遣协议规定劳务派遣机构与用工单位双方的权利义务，从而使双方建立起（）。
A.事实劳动关系
B.劳动派遣关系
C.形式劳动关系
D.民事法律关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务派遣是一种典型的非正规就业方式，在我国亦是一种新型用工方式，与传统的计划经济体制时期曾经存在的企业之间的职工借调有某些相似之处，但其性质决然不同。关于劳务派遣的性质，学界有不同的观点，这里我们对此不做过多的讨论。正是通过这种民事关系将不完整的形式劳动关系和实际劳动关系合并构成组合劳动关系。

第3题：单选题(本题1分)
关于现代职业观，正确的说法是（）。
A.按照人的个性和需求，自由地选择职业，即为现代职业观
B.每个人都有自己的职业观，不可能形成共同的现代职业观
C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出，是现代职业观的基本价值尺度
D.一切按法律要求办事是现代职业观的核心

【正确答案】：C

第4题：单选题(本题1分)
单位里新来一位员工，仅仅半年时间他便得到提拔重用，你的直接感受是（）。
A.这位员工很能干
B.肯定有靠山
C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故
D.自己应该多向他学习

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
被派遣劳动者与用工单位的劳动争议由（）所在地劳动争议仲裁委员会管辖。
A.劳务派遣单位
B.被派遣劳动者
C.用工单位
D.劳动合同约定

【正确答案】：C
【试题解析】：
被派遣劳动者与用工单位的劳动争议由用工单位所在地劳动争议仲裁委员会管辖。

第6题：单选题(本题1分)
在胜任特征冰山模型中，属于可见表象的有()。
A.技能
B.自我概念
C.动机
D.社会角色

【正确答案】：A
【试题解析】：
表象即冰山上部，有知识、技能，冰山下部，有社会角色、自我概念、自身特质、动机。

第7题：单选题(本题1分)
成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性;②由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小;③被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是()。
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.③①②

【正确答案】：D
【试题解析】：
成绩记录法是新开发出来的一种方法，比较适合于从事科研教学工作的人员如大学教师、律师等，因为他们每天的工作内容是不同的，无法用完全固化的衡量指标进行考量。先由被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上，然后由其上级主管来验证成绩的真实准确性，最后由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小。

第8题：单选题(本题1分)
员工的（）与企业的经济效益、部门业绩考核和个人业绩考核结果挂钩。
A.浮动工资
B.固定工资
C.基本工资
D.岗位工资

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工的浮动工资（奖金或绩效工资）不仅要与企业经济效益、部闩业绩考核结果挂钩浮动，还必须与个人业绩考核结果挂钩。

第9题：单选题(本题1分)
以下内容不属于企业调解委员会对劳动争议的调解的特点是（）。
A.群众性
B.自治性
C.非强制性
D.仲裁性

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业调解委员会对劳动争议的调解的特点：1．群众性。企业劳动争议调解委员会是企业内依法成立的处理劳动争议的群众性组织，这体现在其人员组成和工作原则上。调解活动强调群众的直接参与。2．自治性。调解是企业内的劳动者对本单位运行的劳动关系进行自我管理、自我调节、自我化解矛盾的有效形式。3．非强制性。调解程序完全体现自愿的特点，即申请调解自愿，不能强制，调解协议的履行依赖于当事人的自愿以及舆论的约束。

第10题：单选题(本题1分)
在面试的（），面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松.友好的氛围。
A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段

【正确答案】：A

第11题：单选题(本题1分)
在面试的（），面试考官会进一步校对核心阶段所获得的信息。
A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.准备阶段
D.确认阶段

【正确答案】：D
【试题解析】：
在面试的确认阶段，面试考宫应近一步对核心阶段所获得的信息进行确认:

第12题：单选题(本题1分)
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（）。
A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管

【正确答案】：A
【试题解析】：
详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估，培训的