2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识预测试题完整版.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州岑巩县人力资源管理师二级理论知识预测试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
人力资源需求预测所依据的一般原理不包括（）。
A.惯性原理
B.相关性原理
C.聚类原理
D.相似性原理

【正确答案】：C
【试题解析】：
人力资源需求预测的原理：在预测学中，一般应用以下原理：1．惯性原理。2．相关性原理。3．相似性原理。

第2题：单选题(本题1分)
企业员工培训规划的基础是（）。
A.人力资源开发体系
B.培训需求分析
C.企业薪酬管理体系
D.组织结构分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
P211B企业员工培训规划是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。知识点：培训规划的概念及分类培训规划的概念培训规划的三个分类，注意分类标准

第3题：单选题(本题1分)
企业的经济性特征迫使企业必须关注培训的（）。
A.经济收益
B.经济核算
C.成本和收益
D.成本核算

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业的经济性特征迫使企业必须关注培训的成本和收益。培训收益评估法就是从经济角度综合评价培训项目的好坏，计算出培训为企业带来的经济收益。有的培训项目能直接计算其经济收益，尤其是操作性和技能性强的培训项目。但是并不是所有的培训项目都可以直接计算出它的收益。

第4题：单选题(本题1分)
小学教师就是一个职系，而（）就是一个职组。
A.教员
B.讲师
C.教师
D.培训师

【正确答案】：C
【试题解析】：
1．职系职系是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。一个职系就相当于一种专门职业，职系是岗位分类中的细类。2．职组职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。例如，小学教师就是一个职系，而教师就是一个职组。

第5题：单选题(本题1分)
在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（）。
A.培训需求
B.课程设计
C.受训人员
D.应用效果

【正确答案】：C
【试题解析】：
在选择确定培训评估对象时，新开发课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。

第6题：单选题(本题1分)
当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于（）。
A.个别争议
B.集体争议
C.利益争议
D.权利争议

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是利益争议的含义。

第7题：单选题(本题1分)
采用（）所获得的考评结果，可用于决定一些非激励性的工资待遇。
A.先进标准
B.平均标准
C.基本标准
D.落后标准

【正确答案】：C
【试题解析】：
基本的标准水平是指期望被考评者达到的水平。基本标准的作用主要是用于判断被考评者的绩效是否能够满足企业基本的要求。采用这类标准所获得的考评结果，主要用于决定一些非激励性的工资待遇，如基本工资的支付等。

第8题：单选题(本题1分)
()，亦称概略定员标准，是以某类人员乃至企业全部人员为对象制定的标准。
A.比例定员标准
B.综合定员标准
C.效率定员标准
D.设备定员标准

【正确答案】：B
【试题解析】：
按定员标准的综合程度划分，分为单项定员标准亦称详细定员标准，以及综合定员标准亦称概略定员标准。单项定员标准是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准。

第9题：单选题(本题1分)
（）是通过多方面信息的采集和处理，对企业成功的关键点进行跟踪和监控。
A.关键绩效指标
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键竞争法

【正确答案】：B
【试题解析】：
关键分析法是指通过多方面信息的采集和处理，寻求一个企业成功的关键点，弄清到底是什么原因导致企业克敌制胜的，并对企业成功的关键点进行跟踪和监控。

第10题：单选题(本题1分)
下列关于岗位评价的说法错误的是（）。
A.评价结果与任职者无关
B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分
C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来
D.岗位评价的目的在于保证薪酬制度的内部公平性

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分，岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定；而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从逻辑关系上看，岗位评价是在岗位按其性质进行初步分类的基础上，对岗位的细分细化，将同类岗位划级列等，为企业的人力资源管理提供依据。

第11题：单选题(本题1分)
（）是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
A.工作成就
B.工作绩效
C