2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题完整版.docx

2025年贵州省黔东南南苗族侗族自治州镇远县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
在企业中组织结构变革时需分析组织关系，其中不需要分析的内容是（）。
A.某个单位应同哪些单位和个人发生联系
B.某个单位要求别人给予何种配合和服务
C.某个单位的工作效率和员工的士气如何
D.某个单位应该为别的单位提供哪些服务

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织关系分析包括：分析某个单位应同哪些单位和个人发生联系?要求别人给予何种配合和服务?它应对别的单位提供什么协作和服务。

第2题：单选题(本题1分)
与一般的劳动争议相比，团体劳动争议的特点不包括（）。
A.争议主体的团体性
B.影响的广泛性
C.争议内容的特定性
D.裁决程序的独特性

【正确答案】：D
【试题解析】：
团体劳动争议是指集体合同双方当事人因签订集体合同和履行集体合同所发生的争议。与一般的劳动争议相比，团体劳动争议具有以下特点：①争议主体的团体性。团体劳动争议的主体一方是企业，但另一方则是劳动者团体，而不是劳动者个人。②争议内容的特定性。团体劳动争议的内容涉及企业的一般劳动条件等事项，内容具有广泛性和整体性。③影响的广泛性。团体劳动争议主体的团体性及内容的特定性，决定了团体劳动争议影响的广泛性。

第3题：单选题(本题1分)
问卷调查评估法的具体步骤是：明确你要通过问卷调查了解什么信息和（）。
A.设计问卷题目
B.设计问卷
C.设计问卷评分标准
D.设计考核方法

【正确答案】：B
【试题解析】：
问卷调查评估法的具体步骤：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷。

第4题：单选题(本题1分)
劳动法律关系的主体是指（）。
A.工会代表与用人单位
B.工会与用人单位
C.职工代表与用人单位
D.劳动者与用人单位

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法律关系的主体是指依据劳动法律的规定，享有权利、承担义务的劳动法律关系的参与者，包括企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等用人单位和与之建立劳动关系的劳动者，即雇主与雇员。依据我国《劳动法》的规定，工会是团体劳动法律关系的形式主体。

第5题：单选题(本题1分)
下列关于事实劳动关系的说法错误的是（）。
A.事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系
B.事实劳动关系形成的原因之一是不订立书面劳动合同
C.无效劳动合同不会造成事实劳动关系
D.事实劳动关系与劳动关系相比较只是缺少了书面劳动合同

【正确答案】：C
【试题解析】：
事实劳动关系形成的原因包括：①不订立书面劳动合同而形成事实劳动关系；②无效劳动合同而形成事实劳动关系；③双重劳动关系而形成事实劳动关系；④以其他合同形式替代劳动合同而形成事实劳动关系。

第6题：单选题(本题1分)
下列关于劳动力市场工资指导价位的说法，不正确的是（）
A.坚持市场取向
B.坚持系统科学性原则
C.坚持实事求是
D.每年6、7月份发布一次

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动力市场工资指导价位的制定应注意以下几点：(1)坚持市场取向。(2)坚持实事求是。工资指导价位在每年6～7月发布，每年发布一次。

第7题：单选题(本题1分)
（）是组织报酬体系设计和实施的第一原则。
A.公平公正
B.激励性
C.效率优先
D.灵活性

【正确答案】：A
【试题解析】：
公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则。

第8题：单选题(本题1分)
下列关于劳动力市场的说法，不正确的是（）。
A.企业是劳动力的供给方
B.劳动力市场的功能与其他市场相似
C.决定工资是劳动力市场的基本功能
D.劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置

【正确答案】：A
【试题解析】：
在劳动力市场上，居民户是劳动力的供给方，企业是劳动力的需求方。

第9题：单选题(本题1分)
()是用来决策公司为培训计划所支付的费用。
A.情感成果
B.绩效成果
C.技能成果
D.认知成果

【正确答案】：B
【试题解析】：
①认知成果：可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度;②技能成果：用来评估技术或运动技能，以及行为方式的水平，它包括技能的获得与学习及技能在工作中的应用两个方面;③情感成果：包括态度和动机在内的成果，评估情感成果的重要途径是了解受训者对培训项目的反映;④绩效成果：用来决策公司为培训计划所支付的费用;⑤投资回报率：指培训的货币收益和培训成本的比较。

第10题：单选题(本题1分)
绩效考评指标的来源不包括()
A.组织战略
B.经营规划
C.发展战略
D.绩效短板

【正确答案】：C
【试题解析】：
在进行绩效考评指标体系设计时，首先要搞清楚绩效考评的指标来源，这