2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷含解析.docx

2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
劳动法的最主要表现形式是（）。
A.劳动规章
B.劳动法律
C.国务院劳动行政法规
D.地方性劳动法规

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动法律是劳动法的最主要的表现形式。?

第2题：单选题(本题1分)
企业年金的缴费额度每年不超过本企业上年度员工工资总额的（）
A.1/6
B.1/10
C.1/12
D.1/

【正确答案】：C

第3题：单选题(本题1分)
薪酬满意度调查的步骤包括：①设计并发放调查表；②回收并处理调查表；③确定调查方式；④确定调查对象；⑤反馈调查结果；⑥确定调查内容。排序正确的是（）。
A.④③⑥①②⑤
B.⑥④③①②⑤
C.①②③④⑤⑥
D.⑥③④①②⑤

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬满意度调查的步骤依次为：①确定调查对象；②确定调查方式；③确定调查内容。此外，还包括设计并发放调查表、回收并处理调查表、反馈调查结果。

第4题：单选题(本题1分)
实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指（）。
A.教学计划
B.工作计划
C.培训方案
D.教学大纲

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划是实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划。它既是受训人员参与培训学习活动的主要依据，也是指导实施教学行为的行动方案。由于企业培训对象不同，因而进行教学设计的具体方法、步骤也会有所不同，但基本内容大体一致。教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。

第5题：单选题(本题1分)
（）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序

【正确答案】：B
【试题解析】：
肯普的教学设计程序是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。

第6题：单选题(本题1分)
根据人力资本的“异能性”，我们可以划分出三种典型的人力资本类型，不属于典型的人力资本类型的是（）。
A.一般型人力资本
B.特殊型人力资本
C.专业型人力资本
D.创新型人力资本

【正确答案】：B
【试题解析】：
通过进一步的研究发现，与物质资本相比，人力资本具有“异能性”，即由人的知识、技能、体力等决定的人力资本能力的差异性。根掂这种异能性，我们可以划分出三种典型的人力资本类型：①一般型人力资本，指社会平均的知识存量和一般的分析力、计算力、学习能力和适应能力；②专业型人力资本，指接受过特殊专业知识的正规教育或在职培训后所具有的某项特殊专业知识、专业技能；③创新型人力资本，指人力资源所具有的各种创新能力的集合。

第7题：单选题(本题1分)
（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等特点。
A.选拔性测评
B..考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】：A
【试题解析】：
选拔性测评的主要特点有：（1)强调测评的区分功能。（2)测评标准刚性强。（3)测评过程强调客观性。（4)测评指标具有灵活性。

第8题：单选题(本题1分)
下列不属于工资集体协商的内容的是（）。
A.工资协议的期限
B.工资分配制度、工资分配的标准和分配的形式
C.调整劳动关系运行的重要机制
D.工资协议的终止条件

【正确答案】：C
【试题解析】：
工资集体协商的内容包括：(1)工资协议的期限。(2)工资分配制度、工资标准和工资分配形式。(3)职工年度平均工资水平及其调整幅度。(4)奖金、津贴、补贴等分配办法。(5)工资支付方法。(6)变更、解除工资协议的程序。(7)工资协议的终止条件。(8)工资协议的违约责任。(9)双方认为应当协商约定的其他事项。

第9题：单选题(本题1分)
在职培训开发的主要方法不包括（）。
A.临时提升
B.设立副职
C.职务轮换
D.替补训练

【正确答案】：D
【试题解析】：
在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。

第10题：单选题(本题1分)
工作绩效是一个人的素质与（）的综合表现。
A.行为品质
B.能力水平
C.工作行为
D.工作数量

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作绩效是一个人的素质与能力水平的综合表现，主要包括一个人的工作数量、工作质量、工作效率、工作成果、群众威信、人才培养等要素。

第11题：单选题(本