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2025年辽宁省葫芦岛市南票区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析).docx

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2025年辽宁省葫芦岛市南票区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
()就是差别性,即根据工作的差别确定报酬的差别,体现工资分配的导向作用及多劳多得的原则。
A.公平性
B.激励性
C.竞争性
D.经济性

【正确答案】:B
【试题解析】:
激励性就是差别性,即根据岗位、绩效或能力差别确定薪酬的差别,体现薪酬分配的导向作用。这要求在企业薪酬水平要根据薪酬体系的类型,按照标准适当的拉开差距,不能平均化,真正体现按照贡献大小分配的原则。

第2题:单选题(本题1分)
企业安全技术措施计划管理制度的内容不包括()。
A.安全技术措施
B.劳动卫生措施
C.辅助性设施建设
D.重大事故隐患分类

【正确答案】:D
【试题解析】:
企业安全技术措施计划管理制度其计划项目主要包括:安全技术措施,劳动卫生措施,辅助性设施建设、改善措施以及劳动安全卫生宣传教育措施等。

第3题:单选题(本题1分)
(2018年11月)管理技能开发的模式中,替补训练的优点不包括()。
A.训练周密
B.管理人员能全力以赴进行学习
C.极大增强开发者的积极性
D.极大增强开发者的主动性

【正确答案】:B
【试题解析】:
替补训练的优点:训练周密,管理人员在预定接替的工作环境和职位上工作;极大地增强开发者的积极性和主动性。

第4题:单选题(本题1分)
不属于基于信息化绩效考评的优势的是()。
A.信息化系统可简化考评管理工作
B.大大缩短绩效考评的周期
C.增加了绩效考评的保密性
D.克服地域性差异给绩效考评带来的问题

【正确答案】:B
【试题解析】:
基于信息化绩效考评的优势包括:(1)克服地域性差异给绩效考评带来的问题;(2)信息化系统可简化考评管理工作;(3)保持了整个考评过程的适时性和动态性;(4)大大降低了考评成本;(5)增加了绩效考评的保密性。

第5题:单选题(本题1分)
销售提成工资制度属于()工资制。
A.能力
B.绩效
C.技术
D.奖励

【正确答案】:B
【试题解析】:
佣金制又称提成制,是主要用于营销人员的薪酬支付制度。它直接按照营销人员营销额的一定比例确定其薪酬报酬,是一种典型的绩效薪酬形式。

第6题:单选题(本题1分)
下列关于有效管理幅度与管理层次的关系,说法正确的是()。
A.正比关系
B.反比关系
C.没有关系
D.递减关系

【正确答案】:B
【试题解析】:
有效管理幅度与管理层次是成反比关系的。

第7题:单选题(本题1分)
“你怎么连这么简单的问题都不懂?”属于()面试问题。
A.压力性
B.知识性
C.思维性
D.经验性

【正确答案】:A
【试题解析】:
A项,压力性问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察,如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。B项,知识性问题,即与应聘者的应聘岗位相关的基本知识,如人事经理应该了解劳动人事制度和法令,财会员工应该了解财务制度等。C项,思维性问题,这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力,如“你认为什么是一个人成功的标准?”“你怎么看待大学教师在外兼职的问题?”等。D项,经验性问题,即关于应聘者过去所做过的事情的问题。

第8题:单选题(本题1分)
人力资源管理费用不包括()。
A..招聘费用
B.培训费用
C.员工教育经费
D.劳动争议处理费用

【正确答案】:C

第9题:单选题(本题1分)
在正常情况下,组织开发的重点是组织的()。
A.协作能力
B.创新能力
C.竞争能力
D.发展能力

【正确答案】:A

第10题:单选题(本题1分)
工资集体协商的双方可书面委托本企业外的人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的()
A.1/4
B.1/3
C.1/5
D.1/2

【正确答案】:B
【试题解析】:
由于工资集体协商会涉及一系列宏观和微观经济形势分析,法律、法规和政策以及协商淡判的技能技巧等专业问题,故此协商双方均可书面委托本企业以外的专业人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的1/3。

第11题:单选题(本题1分)
绩效每达到一定的“合格”次数即可以提升工资档次的工资调整方法是()。
A.物价性调整
B.工龄性调整
C.奖励性调整
D.考核性调整

【正确答案】:D
【试题解析】:
考核性调整是根据员工的绩效考核结果,每达到一定的合格次数即可以提升一个薪酬档次的调整薪酬的方法。

第12题:单选题(本题1分)
关于劳动法律关系,以下说法正确的是()。
A.主体只能尽义务
B.它是一种双务关系
C.主体只享有权利
D.它是一种单务关系

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动法律关系是一
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