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2025年辽宁省辽阳市白塔区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 课程需求度调查的层次不包括()。 A.组织调查 B.任务调查 C.个体调查 D.组织目标调查 【正确答案】:D 【试题解析】: 课程需求度调查包括以下三个层次:①组织调查。组织中具有哪些课程资源。组织分析主要是职务的需求分析。②任务调查。决定课程内容应该是什么。调查着眼于企业未来所需要的处于不断变化中的知识和能力。③个体调查。个体层面的调查主要是判断和识别员工需要什么内容的课程。 第2题:单选题(本题1分) (2019年5月)()包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。 A.培训评估结果反馈 B.培训效果评估 C.培训实施过程评估 D.培训前期评估 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训前期评估包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。其一,年初培训主管部门要求各业务职能部门提交年度培训需求,由培训主管部门对相关培训需求进行评估,提交领导层决策后组织实施。其二,各业务职能部门在组织培训项目前,向培训主管部门提交培训实施方案,培训主管部门对其可行性、实效性、可操作性等方面进行全面评估,并按“三性”原则对培训方案提出修改意见。方案审核评估通过后方可进入实质性操作阶段。 第3题:单选题(本题1分) ()就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。 A.内因 B.外因 C.归因 D.知觉 【正确答案】:C 【试题解析】: 归因是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。AB两项,行为的原因可以分为内因和外因,内因即内在原因,是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素;外因即外在原因,是指导致行为或事件的外部因素。D项,知觉是声、光、色等基本刺激被选择、组织及解释的过程。 第4题:单选题(本题1分) 对被派遣劳动者的管理具有特殊性,主要在于避免()。 A.劳动者技能水平偏低 B.可能出现的劳动歧视问题 C.劳动者薪酬水平不稳定 D.可能出现劳动者频繁跳槽问题 【正确答案】:B 【试题解析】: 被派遣劳动者的接受单位是实际用人主体,作为组合劳动关系的有机组成部分,享有获得劳动给付的权利,对被派遣劳动者行使生产性劳动组织、指挥、管理等权利,严格履行劳务派遣协议规定的义务。其管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题,即单位的正式雇员与被派遣劳动者在地位、待遇等方面的差别对待。 第5题:单选题(本题1分) ()是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度。 A.相关度 B.信度 C.区分度 D.效度 【正确答案】:B 【试题解析】: 在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。标准的相关度是指衡量培训成果的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性;信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度;区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。 第6题:单选题(本题1分) 企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是()。 A.员工培训效果评估 B.员工绩效评估 C.员工工作考核 D.员工培训进度评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。一个企业完整的员工培训体系包括培训需求分析,培训规划、项目与课程设计、教材与师资开发,培训活动的组织与实施,以及培训效果评估等环节,培训评估在现代培训管理中占有非常重要的地位,贯穿于培训整个过程,起着承上启下的关键性作用。 第7题:单选题(本题1分) 提取和设定绩效考评指标的“M”是()。 A.可衡量的 B.可实现的 C.现实的 D.具体的 【正确答案】:A 【试题解析】: SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中的S代表的是Specific,其含义是指绩效指标必须是具体的;M代表的是Measurable,其含义是指绩效指标必须是可以衡量的;A代表的是Attainable,其含义是指绩效指标必须是可以达到的、可实现的;R代表的是Relevant,其含义是指绩效指标是要与目标具有较高的相关性;T代表的是Time-bound,其含义是指绩效指标必须是有时限的,即应具有明确的截止期限。 第8题:单选题(本题1分) “在企业人事管理中,物质激励更重要,还是精神激励更重要?”属于()面试题目。 A.排序型 B.双向式 C.开放式 D.两难式 【正确答案】:D 【试题解析】: 两难式题目是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种,并说明理由,主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。“在企业人事管理中,物质激励更重要,还是精神激励更重要”,该问题让被测评者选择其中

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