2025年辽宁省铁岭市西丰县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版.docx

2025年辽宁省铁岭市西丰县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于以工作和任务为中心的部门组从事方式的模式是()
A.直线制
B.矩阵制
C.直线职能制
D.摸拟分权制

【正确答案】：D
【试题解析】：
P21以工作和任务为中心的部门组合方式：直线制、职能制、直线职能制；

第2题：单选题(本题1分)
关于头脑风暴法的描述，下列选项说法错误的是（）
A.是最负盛名的促进创造力的技法之一
B.由亚历克斯·奥斯本提出
C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量

【正确答案】：D
【试题解析】：
头脑风暴法出现以后，受到社会的普遍关注，被人们广泛地接受，并在各自的实际工作中推广应用，其根本原因在于本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。大量的研究表明，在某些情况下，集体讨论的方法还是很有成效的。

第3题：单选题(本题1分)
劳动法所规定的劳动标准，属于强行性法律规范，是（）。
A.最低劳动标准
B.一般劳动标准
C.最高劳动标准
D.特殊劳动标准

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法所规定的劳动标准为最低劳动标准，一般属于强行性法律规范。

第4题：单选题(本题1分)
选项中不属于岗位宽度扩大法的是（）。
A.充实岗位工作内容
B.延长加工周期
C.增加岗位的工作内容
D.包干负责

【正确答案】：A
【试题解析】：
选项A属于岗位深度扩大法。

第5题：单选题(本题1分)
如果被调查单位没有给出某类岗位完整的薪酬数据，只能采集到某类岗位的平均薪酬数据，在进行薪酬调查数据分析时，可以用()
A.趋中趋势分析
B.频率分析法
C.离散分析
D.数据排列法

【正确答案】：B
【试题解析】：
如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以采取频率分析法，记录在各工资额度内各类企业岗位平均工资水平出现的频率，从而了解某类岗位人员工资的一般水平。

第6题：单选题(本题1分)
与《劳动法》法律地位与立法层次相同的“姊妹法”是（）。
A.《公司法》
B.《合同法》
C.《安全法》
D.《工会法》

【正确答案】：D
【试题解析】：
《中华人民共和国工会法》和《中华人民共和国劳动法》均属于劳动法律的层次。劳动法律的法律效力仅低于宪法。全国人民代表大会及其常务委员会依据宪法制定的调整劳动关系的规范属于劳动法律。

第7题：单选题(本题1分)
员工培训认知成果一般可以采用（）的方法来评判。
A.仅有笔试
B.仅有口试
C.笔试或口试
D.面谈法

【正确答案】：C
【试题解析】：
员工培训认知成果一般可以采用笔试或口试的方法来评判。

第8题：单选题(本题1分)
工资集体协商开始前()内,协商双方应提供与工资集体协商有关的直实情况和资料。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日

【正确答案】：A
【试题解析】：
在不违反有关法律、法規的前提下,协商双方有义务按照对方的要求,在协商开始前5日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。

第9题：单选题(本题1分)
被派遣劳动者管理的特殊性，主要在于避免（）
A.降低被派遣劳动者的待遇
B.可能出现劳动歧视问题
C.劳务派遣单位的违法行为
D.被派遣劳动者可能跳槽

【正确答案】：B
【试题解析】：
被派遣劳动者管理的特殊性主要在于避免可能出现的劳动歧视问题，即单位的正式雇员与被派遣劳动者在地位、待遇等方面的差别对待。

第10题：单选题(本题1分)
在培训成果的评估体系中，（）是第四级评估。
A.行为评估
B.学习评估
C.反应评估
D.结果评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训成果评估分为四个层次，即反应评估（第一级评估）、学习评估（第二级评估）、行为评估（第三级评估）、结果评估（第四级评估）。

第11题：单选题(本题1分)
岗位分级与品位分类存在本质的不同，主要区别不正确的是（）
A.分类标准不同
B.分类原则不同
C.分类的依据不同
D.适用范围不同

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位分级是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中；品位分类，是一种按照预定分类原则和方法根据人员的学历、资历及贡献大小等资格条件，将人员分成不同品级的人事制度，是各项人力资源管理的重要依据。两者之间的区别在于：分类标准不同、分类的依据不同、适用范围不同。

第12题：单选题(本题1分)
关于劳务派遣的内容，下列描述错误的是（）
A.指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协议，由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动者到接受单位工作，劳动者和劳务派遣机构从中获得收入的经