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2025年通山县人力资源管理师二级理论知识模拟试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
培训课程设计的本质目标是()
A.进行人力资源开发
B.体现现代系统理论基本原理
C.满足企业员工需求
D.体现成年人的认知规律

【正确答案】:A
【试题解析】:
培训课程设计的本质目标是进行人力资源开发。

第2题:单选题(本题1分)
采用()制定薪酬计划,可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性。
A.从下而上法
B.从上而下法
C.由内到外法
D.由外到内法

【正确答案】:B
【试题解析】:
制订薪酬计划的方法有两种:①从下而上法;②从上而下法。一般说来,从上而下法虽然可以控制总体的薪酬成本,但缺乏灵活性,而且确定薪酬总额时主观因素过多,降低了计划的准确性,不利于调动员工的积极性。

第3题:单选题(本题1分)
对企业或雇主而言,薪酬的功能包括()。
A.增值功能
B.保障功能
C.激励功能
D.社会信号功能

【正确答案】:A
【试题解析】:
对企业或雇主而言.薪酬具有以下七种功能:
(1)增值功能。
(2)控制企业成本。
(3)改善经营绩效。
(4)塑造企业文化。
(5)支持企业变革。
(6)配置功能。
(7)导向功能。

第4题:单选题(本题1分)
以下关于制度化管理特征的说法,错误的是()。
A.所有权与管理权相结合
B.管理者忠于职守而不是忠于某个人
C.把责任和权力作为明确规范而制度化
D.以文字形式规定岗位特性,提出员工应具备的素质

【正确答案】:A
【试题解析】:
A项,在实行制度管理的企业中,所有权与管理权分离,除BCD三项外,制度化管理的主要特征还包括:1.按各机构,各层次不同岗位权力的大小,确定其在企业中的地位,从而形成一个有序的指挥链或等级系统,并以制度形式固定下来;2.管理人员在实施管理时有每个管理人员只负责特定的工作,每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力,管理人员所拥有的权力要受到严格的限制三类特点。

第5题:单选题(本题1分)
人际关系发展的第一阶段是()
A.试验和探索阶段
B.选择或定向阶段
C.加强阶段
D.融合阶段

【正确答案】:B
【试题解析】:
研究发现,人际关系可以沿着预计的轨道发展。通常在建立人际关系时会经过五个阶段,每个阶段都有特定的沟通特点。其中,第一阶段是选择或定向阶段,第二阶段是试验和探索阶段,第三阶段是加强阶段,第四阶段是融合阶段,第五阶段是盟约阶段。

第6题:单选题(本题1分)
()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象

【正确答案】:D
【试题解析】:
刻板印象是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

第7题:单选题(本题1分)
(2016年11月)面试评分中的量化往往是()。
A.一次量化
B.二次量化
C.类别量化
D.模糊量化

【正确答案】:A
【试题解析】:
面试评分中的量化往往是一次量化,面试的结果直接由主试的评分相加平均得到。二次量化则不然,它是整个素质测评量化过程要分两次计量才能完成。一次量化是指素质测评的量化过程可以一次性完成。素质测评的最后结果可以由原始的测评数据直接综合与转换。

第8题:单选题(本题1分)
某企业通过开展培训降低了生产事故发生率,降低了生产成本,这种培训成果属于()。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度,同时也为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。绩效成果包括:①由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低;②产品产量质量的提高或顾客服务水平的改善。

第9题:单选题(本题1分)
对社会而言,薪酬具有()功能。
A.保障职能
B.激励职能
C.劳动力资源再配置
D.监督职能

【正确答案】:C
【试题解析】:
薪酬对社会的功能体现在对劳动力资源的再配置。

第10题:单选题(本题1分)
开展培训课程需求度调查的主体不包括()。
A.培训管理委员会
B.培训中心
C.培训教师
D.各职能部门的培训管理人员

【正确答案】:C
【试题解析】:
开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析;各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析;培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析,以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。

第11题:单选题
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