2025年铜仁地区印江土家族苗族自治县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷完整版.docx

2025年铜仁地区印江土家族苗族自治县人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
绩效考评量表不包括（）。
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.差异量表

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效考评标准量表：1、名称量表；2、等级量表；3、等距量表；4、比率量表；

第2题：单选题(本题1分)
（2019年5月）计划期内员工补充需求量的核算公式，正确的是（）
A.报告期员工总需求量-计划期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
B.计划期员工总需求量+计划期期末员工总数-报告期内自然减员员工总数
C.计划期员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
D.计划期员工总需求量+报告期期末员工总数-计划期内自然减员员工总数

【正确答案】：C
【试题解析】：
一般来说，由于计划期内的各部门原有员工人数虽然有变化，但是其主要部分仍然留在原岗位上。所以计划的关键就是正确确定计划期内员工的补充需要量。其平衡式如下：计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

第3题：单选题(本题1分)
测评标准体系的类型包括（）和常模参照性指标体系。
A.效标参照性标准体系
B.效度参照性标准体系
C.效能参照性标准体系
D.效用参照性标准体系

【正确答案】：A
【试题解析】：
测评标准体系的类型包括效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。

第4题：单选题(本题1分)
销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到，这体现了（）原理。
A.个体差异
B.工作差异
C.人岗匹配
D.环境差异

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是对工作差异原理的理解。

第5题：单选题(本题1分)
如果你在工作中连续遭遇上司误解，你最可能采取的行动是（）。
A.调换一份新工作
B.找好朋友倾诉
C.反思原因
D.感到压抑，但会默默忍受

【正确答案】：A

第6题：单选题(本题1分)
一般的企业应关注（）点处的薪酬水平。
A.25%
B.50%
C.75%
D.90%

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪酬调查统计分析的方法常采用数据排列法。先将调查的同一类数据由高至低排列，再计算出数据排列中的中间数据，即25%点处、中点即50%点处和75%点处。工资水平高的企业应注意75%点处，甚至是90%点处的薪酬水平，工资水平低的企业应注意25%点处的工资水平，一般的企业应注意中点工资水平。

第7题：单选题(本题1分)
处理异地劳动争议时，被派遣劳动者与派遣机构的劳动争议由（）所在地管辖。
A.劳务派遣机构
B.被派遣劳动者
C.用工单位
D.劳动合同约定

【正确答案】：A
【试题解析】：
《劳动合同法》规定处理异地劳动争议的原则包括以下几点：①被派遣劳动者与劳务派遣机构的劳动争议由劳务派遣机构所在地管辖；②被派遣劳动者与用工单位的劳动争议由用工单位所在地管辖；③被派遣劳动者与劳务派遣机构和用工单位的劳动争议，可由劳动合同或劳务派遣协议约定，由当事人选择派遣机构所在地或用工单位所在地管辖。

第8题：单选题(本题1分)
基于行为的连贯性假设，行为描述面试应注意了解应聘者（）。
A.过去的学习经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为连贯性假设是指一个人过去的和行为最能预示其未来的行为，行为描述面试的假设前提1．一个人过去的行为最能预示其未来的行为。2．说和做是截然不同的两码事。

第9题：单选题(本题1分)
如果应聘者的肢体语言是咬嘴唇，这表示其()
A.紧张、不耐烦、自负
B.紧张、害怕、焦虑
C.厌倦、自以为是、紧张
D.不同意、反感、生气

【正确答案】：B
【试题解析】：
肢体语言是语言的有效补充，在面试中不仅传递了语言信息，同时也传递了肢体语言信息。在不同的环境中，不同的肢体语言有着不同的含义。其中，咬嘴唇的典型含义是紧张、害怕、焦虑。

第10题：单选题(本题1分)
培训课程目标分析的内容不包括（）。
A.学员知识能力水平分析
B.岗位的技能要求分析
C.课程结束后预期分析
D.培训课程的费用分析

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程目标分析的内容包括：(1)学员分析：学员分析是指通过采访学员、现场观察等方法来了解培训前学员的知识、技能和能力水平的过程；(2)任务分析：任务分析是指分析学员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程；(3)课程目标分析：课程目标是指在培训课程结束时，希望学员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。

第11题：单选题(本题1分)
便于横向比较员工素质的测评方式是()
A.表面测评
B.形式测评
C.静态测评
D.动