2025年铜官山区人力资源管理师四级理论知识模拟试题及答案.docx

2025年铜官山区人力资源管理师四级理论知识模拟试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施不包括（）。
A.实行系统管理
B.鼓励创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立一些必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施。

第2题：单选题(本题1分)
（）不属于劳动合同常见的约定条款。
A.培训
B.工作报酬
C.保密事项
D.试用期限

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动合同常见的约定条款有：①试用期限；②培训；③保密事项；④补充保险和福利待遇；⑤当事人协商约定的其他事项。

第3题：单选题(本题1分)
企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括（）。
A.安全第一
B.效率优先
C.预防为主
D.以人为本

【正确答案】：B
【试题解析】：
安全第一、预防为主、以人为本应成为企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则。它可以规范、引导企业员工的劳动行为和管理行为向着正确的方向发展。

第4题：单选题(本题1分)
（）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。
A.工作指导法
B.特别任务法
C.工作轮换法
D.现场培训法

【正确答案】：C
【试题解析】：
工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习，在每个部门工作几个月，实际参与所在部门的工作，或仅仅作为观察者，以便了解所在部门的业务，扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。

第5题：单选题(本题1分)
（）是一种使岗位之间的比较存在主观性，准确度较差的岗位评价方法。
A.排列法
B.分值法
C.分类法
D.评分法

【正确答案】：C
【试题解析】：
分类法是将各种岗位与事先设定的一个代表性岗位进行比较来确定岗位的相对价值的评价方法。其缺点有：不能清晰地界定等级；岗位之间的比较存在主观性，准确度较差；成本较高。

第6题：单选题(本题1分)
在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这是（）的具体表现。
A.对比效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象?

【正确答案】：C
【试题解析】：
投射效应是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射。这便是人们常说的推己及人的情形。投射使人们倾向于按照自己的特征去知觉别人，而不是知觉对象的真实情况，它能使知觉失真。?

第7题：单选题(本题1分)
关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述不正确的是（）。
A.正确处理好国家利益和集体利益的关系
B.正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福的关系
C.正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
D.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系

【正确答案】：A

第8题：单选题(本题1分)
如果某员工在企业工作了15年，被企业解除了劳动合同，那么企业应支付（）个月的工资。
A.6
B.12
C.15
D.24

【正确答案】：B
【试题解析】：
经劳动合同当事人协商一致，由用人单位解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，但最多不超过12个月，工作时间不满一年的按一年的标准发给经济补偿金。?

第9题：单选题(本题1分)
培训课程设计的基本要求是（）
A.适应企业发展需要
B.满足员工自身要求
C.体现成年人的认知规律
D.结合现代系统理论

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训课程设计的基本原则有：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求；(2)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律；(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第10题：单选题(本题1分)
用人单位单方解除劳动合同不需要承担经济补偿的情况是（）。
A.劳动者在试用期被证明不符合录用条件
B.劳动者患病或者非因工负伤、医疗期满后，不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作
C.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的
D.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能达成一致协议的

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动者在试用期被证明不符合录用条件的，用人单位可以单方解除劳动合同，不用承担经济补偿。

第11题：单选题(本题1分)
李华于2009年8月与某企业签订了3年的劳动合同，2010年6月，企业因工作需要与李华协商解除劳动合同，李华表示同意；则其可以得到相当于其工资金额（）个月的经济补偿金。
A、1B、2C、3D、12

【正确答案】：