2025年锡林浩特市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案.docx

2025年锡林浩特市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
机构臃肿、人浮于事、生产率下降是（）的具体表现。
A.人力资源供求平衡
B.人力资源供大于求
C.人力资源供不应求
D.人力资源供求失衡

【正确答案】：B
【试题解析】：
人力资源供大于求，结果是导致企业内部人浮于事，内耗严重，生产或工作效率低下。

第2题：单选题(本题1分)
()侧重于分析与决策能力、计划与组织实施能力、思维方式和价值观。
A.基层管理者培训
B.中层管理者培训
C.高层管理者培训
D.技术人员培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
在企业管理人员培训的项目类别中，高层管理人员的培训应侧重分析与决策能力、计划与组织实施能力、思维方式和价值观。中层管理人员应加强在自觉服从企业目标与战略的前提下的计划、组织与实施能力、分析与决策能力、专业技术能力和转变观念的培训。基层管理人员应重点进行专业技术能力、计划与组织实施能力、专业基础知识和管理专业知识的培训。

第3题：单选题(本题1分)
“您还有什么事项需要补充说明的？”这类题目一般用于面试实施过程的（）。
A.结束阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段

【正确答案】：A
【试题解析】：
在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会，询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。

第4题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于以工作和任务为中心的部门组合方式的是（）
A.直线制
B.矩阵制
C.直线职能制
D.模拟分权制

【正确答案】：D
【试题解析】：
以工作和任务为中心的部门组合方式：直线制、矩阵制、直线职能制；

第5题：单选题(本题1分)
（）是团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。
A.团队成长
B.团队建设
C.团队学习
D.团队发展

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是团队学习的内涵。

第6题：单选题(本题1分)
苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是呈（）。
A.正态分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
D.负态分布

【正确答案】：B
【试题解析】：
苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

第7题：单选题(本题1分)
朋友聚会时，你觉得在付餐饮费这个问题上（）是你所赞赏的。
A.大家都主动争着付费
B.谁做东，谁付费
C.大家轮流付费
D.AA制

【正确答案】：D

第8题：单选题(本题1分)
所谓办事公道，意思是（）。
A..作风正派，公平正义
B.老实厚道，诚恳待人
C.一视同仁，不留情面
D.折中骑墙，平均对待

【正确答案】：A

第9题：单选题(本题1分)
（）主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工。
A.指示型辅导
B.方向型辅导
C.沟通型辅导
D.鼓励型辅导

【正确答案】：A
【试题解析】：
指示型辅导：主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工，给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示，然后一步一步地传授完成任务的技能，并且跟踪员工执行情况。

第10题：单选题(本题1分)
人员录用效用的计算公式为()。
A.人员录用效用=录用人数/招聘总成本
B.人员录用效用=应聘人数/招募期间的费用
C.人员录用效用=被选中人数/选拔期间的费用
D.人员录用效用=正式录用的人数/录用期间的费用

【正确答案】：D
【试题解析】：
人员录用效用=正式录用的人数/录用期间的费用。

第11题：单选题(本题1分)
对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（）。
A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管

【正确答案】：A
【试题解析】：
详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为培训单位。

第12题：单选题(本题1分)
在岗位评价中，劳动强度要素不包括()。
A.工时利用率
B.产量责任
C.劳动紧张度
D.工作班制

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动强度是指岗位在生产过程中对劳动者身体的影响，反映岗位劳动者的体力消耗和生理、心理紧张程度，主要包括：①体力劳动强度;②工时利用率;③劳动姿势;④劳动紧张程度;⑤工作班制。

第13题：单选题(本题1分)
在素质测评体系中，()从静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。
A.结构性要素
B.行为环境要素
C.综合性要素
D.工作绩效要素

【正确答案】：A
【试题解析】：
测评标准体系包括结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。分别从静态和动态的角度，比较全面地构成了员工素质测评要素体系的基本模式。其中结构性要素从静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。

第14题：单选题(本题1分)