




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年长宁县人力资源管理师四级理论知识考前冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。 A.迪克和凯里的教学设计程序 B.肯普的教学设计程序 C.加涅和布里格斯的教学设计程序 D.我国常用的教学实际程序 【正确答案】:B 【试题解析】: 肯普的教学设计程序是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。 第2题:单选题(本题1分) 以下不属于企业劳动安全技术规程的主要内容的是()。 A.企业生产安全技术规程 B.矿山安全规程 C.工厂安全技术规程 D.建筑安装工程安全技术规程 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动安全技术规程是国家为了防止和消除在生产过程中的伤亡事故,保障劳动者的生命安全和减轻繁重体力劳动,以及防止生产设备遭到破坏而制定的法律规范。企业劳动安全技术规程的主要内容包括:1.工厂安全技术规程;2.矿山安全规程;3.建筑安装工程安全技术规程。 第3题:单选题(本题1分) 容易受人际关系状况影响的绩效考评方式为()。 A.上级考评 B.同级考评 C.下级考评 D.自我考评 【正确答案】:B 【试题解析】: 同级考评时,同事作为考评者,通常与被考评者共同工作,密切联系,相互协作,相互配合,被考评者的同事比上级更清楚地了解被考评者,对其潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌,但他们在参与考评时,常受人际关系的影响,所以在绩效管理中,同级考评占有一定的份额,但不会过大。 第4题:单选题(本题1分) “经济人”假设的主要内容不包括()。 A.人天生懒惰 B.人需要精神激励 C.人缺乏理性 D.人以自我为中心 【正确答案】:B 【试题解析】: “经济人”假设的主要内容为:①人天生懒惰,厌恶工作,可能的话,总想尽量逃避工作,尽可能少干工作;②一般人都没有雄心大志,无进取心,不愿负责任,宁愿接受别人引导与指挥;③人生来以自我为中心,对组织的目标与要求不关心;④人是缺乏理性的,本质上不能自律,容易受他人影响;⑤一般人都是为了满足自己的生理需要和安全需要而参加工作,只有金钱和其他物质利益才能激励他们努力工作。 第5题:单选题(本题1分) 森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队的有效性要素构成中不包括()。 A.成员满意度与绩效 B.团队学习 C.外人的满意度 D.团队的运作 【正确答案】:D 【试题解析】: 森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为团队的有效性由四个要素构成: (1)绩效。指团队的产出。可按质量、数量、及时性、效率和创新等方面加以测定。 (2)成员满意度。指团队成员如何通过承诺、信任和满足个人需要而产生某种正面态度和体验。大家感觉到度过了一段美好时光,结识了其他团队的成员,营造了一种支持性的环境,从其他成员那里获得承诺和协助等都会给团队以满足感。 (3)团队学习。指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。团队成员怎样获取新的技能、视角和变化着的环境所需要的那些行为,怎样发现创造性解决问题的方法,如何长期保持高效率以及在外部环境变化时改变程序和规范。 (4)外人的满意度。指团队怎样满足顾客、供应商等外部委托人的需要并使他们高兴。 第6题:单选题(本题1分) ()是指雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所形成的雇员与雇主之间的权利和义务关系。 A.劳动关系 B.劳动法律关系 C.劳动关系管理 D.劳动法律规范 【正确答案】:B 【试题解析】: 所谓劳动法律关系,是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利和义务关系,即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所形成的雇员与雇主之间的权利和义务关系。 第7题:单选题(本题1分) 在端午节期间工作的员工得到的加班工资属于()。 A.岗位津贴 B.补贴 C.金融性福利 D.过节福利 【正确答案】:B 【试题解析】: 根据新的节假日法律规定,端午节属于法定假日。法定节假日工作的员工得到的加班工资属于补贴。 第8题:单选题(本题1分) ()是劳动者与劳动力使用者之间因就业或雇用而产生的关系。 A.法律关系 B.命令关系 C.劳动关系 D.协作关系 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动关系通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力、实现劳动过程中所发生的关系。劳动关系的主体是特定的,劳动关系是劳动者与劳动力使用者之间因就业或雇用而产生的关系。 第9题:单选题(本题1分) 人力资本投资报酬递减的原因不包括()。 A.受教育年限延长 B.边际教育成本快速增长 C.技能与知识边际增长率上升 D.人力资本投资与人的预期收益

梅雪****67
实名认证
内容提供者


最近下载