2025年长治县人力资源管理师二级理论知识统考试题及答案.docx

2025年长治县人力资源管理师二级理论知识统考试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】：D
【试题解析】：
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，它主要强调三个基本问题：(1)学习什么，达到怎样的熟练程度；(2)教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；(3)使用什么手段来评价学习结果。

第2题：单选题(本题1分)
当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是（）
A.结构化面试
B.评价中心方法
C.笔试
D.非结构化面试

【正确答案】：B
【试题解析】：
评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。它的最早起源可以追溯到1929年德国的军事心理学家用圆桌讨论来挑选有领导和指挥潜能的军官的多项评价过程。

第3题：单选题(本题1分)
在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（）。
A.行为评估
B.学习评估
C.反应评佶
D.结果评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
学习评估是第二级评佶，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方匮的收获。

第4题：单选题(本题1分)
（）是指企业在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。
A.劳动力参与率
B.劳动力周期
C.劳动力需求
D.劳动力供给

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓劳动力需求，是指企业在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇用的劳动量。劳动力需求是企业雇用意愿和支付能力的统一。两者缺一不可。

第5题：单选题(本题1分)
在绩效考评和反馈阶段，员工与主管进行沟通主要是为了（）。
A.对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价
B.员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助，寻求帮助和解决办法
C.主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正
D.跟踪了解整改措施的落实情况，并提供相关支持

【正确答案】：A
【试题解析】：
BC两项是绩效执行阶段沟通的目的，D项是考评后的绩效改进与在职辅导阶段沟通的目的

第6题：单选题(本题1分)
（）将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A.一岗一薪工资制
B.薪点工资制
C.一岗多薪工资制
D.提成工资制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪点薪酬制是市场经济条件下在国内企业中新产生的一种薪酬制度，为现代企业工资收入分配制度改革提供了一个可供借鉴的模式。它是以劳动岗位为对象，以点数为标准，按照职工个人的实际贡献定系数，以单位经济效益获取的工资定点值，确定劳动报酬的一种弹性工资分配制度。薪点薪酬制融工资的保障、激励、调节职能为一体，克服了现行岗位技能工资制按固定数额支付工资、工资的激励作用不显著、工资分配制度与现代企业的改革要求不配套等不足，使企业的工资分配与市场对企业工资的决定机制相适应。它使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系，体现了效率优先的原则，符合市场取向的要求。

第7题：单选题(本题1分)
在设定关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多问题。
A.设置更为全面的指标体系
B.比较产出结果对组织的贡献率
C.删除与工作目标不符合的产出项目
D.合并同类项，将增值贡献率的项目归到一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
设定KPI时常见的问题与解决方法

第8题：单选题(本题1分)
A企业与B企业两家合并，这属于企业组织结构变革的（）变革方式。
A.改良式
B.渐进式
C.计划式
D.爆破式

【正确答案】：D
【试题解析】：
爆破式变革即短期内完成组织结构重大的以至根本性变革。如两家企业合并，从职能制结构改为事业部制结构等，这种方式常因考虑不周，造成员工丧失安全感、阻力增大等的后果，必须十分谨慎地使用。

第9题：单选题(本题1分)
（2018年5月）（）不是生产人员培训课程的重点内容。
A.企业概况
B.人际关系
C.创新能力
D.技术能力

【正确答案】：A
【试题解析】：
生产人员培训课程除了人际关系和创新能力方面的培训以外，主要侧重的是技术能力的培训。

第10题：单选题(本题1分)
（）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
A.认知
B.态度
C.智慧
D.谦虚

【正确答案】：B
【试题解析】：
态度是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。它是外界刺激与个体行为之间的中介因素，个体对外界刺激的反应会受到自己态度的调节。

第11题：单选题(本题1分)
依据是否以当事人的意志为转移，劳动法律事实可