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2025年防城港市上思县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷完整版 第1题:单选题(本题1分) ()是人力资源规划、人员招聘、员工薪酬等日常人事管理活动的重要前提和依据。 A.岗位调查 B.岗位评价 C.岗位分析 D.岗位分类分级 【正确答案】:C 【试题解析】: 大家一致将工作岗位分析技术作为人力资源规划、人员招聘、员工薪酬、技能培训等日常人事管理活动的重要前提和工具。 第2题:单选题(本题1分) ()的情况下,企业年金不可领取。 A.员工退休 B.员工死亡 C.出境定居 D.员工未达到国家规定的退休年龄 【正确答案】:D 【试题解析】: 员工未达到国家规定的退休年龄的,不得从个人账户中提前提取资金。 第3题:单选题(本题1分) 管理岗位培训规范的内容不包括()。 A.经历要求 B.指导性培训计划 C.推荐教材 D.参考性培训大纲 【正确答案】:A 【试题解析】: 管理岗位培训规范包括指导性培训计划以及参考性培训大纲和推荐教材。 第4题:单选题(本题1分) 以下不是绩效考评标准设计原则的是()。 A.定量准确 B.时间限制 C.先进合理 D.简明扼要 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效考评标准在编制时要遵循如下原则:定量准确、先进合理、简明扼要、突出特点。 第5题:单选题(本题1分) 以下有关技能薪酬制的说法错误的是()。? A.根据员工所具备的工作潜力来确定 B.常见类型如职能薪酬、能力薪酬及技术等级薪酬 C.有利于激励员工提高技术能力 D.处在稳定期,继续提高企业核心能力的企业适合采用该类薪酬制度 【正确答案】:A 【试题解析】: 技能薪酬制强调根据员工的个人能力提供薪酬,而且只有确定员工达到了某种技术能力标准以后,才能对员工提供与这种能力相对应的薪酬。因此,并不是根据员工所具备的潜力来确定。 第6题:单选题(本题1分) 下列各项中,()是反映人力资源投资收益投资回报率的公式。 A.培训课程总收益/培训课程成本 B.培训项目的货币收益/培训成本 C.培训课程总收益/企业经济损失 D.培训课程净收益/企业经济损失 【正确答案】:B 【试题解析】: 投资回报率指培训项目的货币收益和培训成本的比较。进行培训项目成本收益分析,计算出培训的投资回报率是培训效果评估的一种最常见的定量分析方法。 第7题:单选题(本题1分) 以下不是结构化面试问题类型的是()。 A.背景性问题 B.常识性问题 C.知识性问题 D.经验性问题 【正确答案】:B 【试题解析】: 结构化面试问题具体分为情境性问题、行为性问题、知识性问题、思维性问题、经验性问题、背景性问题、压力性问题七种类型。 第8题:单选题(本题1分) ()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。 A.工作成就 B.工作绩效 C.工作满意度 D.工作态度 【正确答案】:C 【试题解析】: 工作满意度指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。 第9题:单选题(本题1分) 在企业发展的()应集中力量建设企业文化。 A.衰退期 B.发展期 C.成熟期 D.创业初期 【正确答案】:C 【试题解析】: 成熟期是指企业完成规模扩张,成为行业业内主要竞争者的时期。此时,企业需要提升自己的核心竞争力,推动企业中每名员工把自己的工作同企业的目标紧密结合起来,从根本上提高企业的素质。因此,企业应集中力量建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去,并提升员工对企业目标的认同、对企业的归属感。 第10题:单选题(本题1分) 下列符合“慎独”内涵要求的是()。 A.崇尚自由、独立 B.小心驶得万年船 C.求于志同,乐于道合 D.无人监督,仍行道德之事 【正确答案】:D 第11题:单选题(本题1分) 美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出的偏重于行为模式的教学设计程序是以()为中心。 A.教学目标 B.学员 C.教材 D.任务 【正确答案】:B 【试题解析】: 美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序,该程序更加注重对学习内容的分析和鉴别,强调从学员的角度收集数据以修改教学。 第12题:单选题(本题1分) 在培训课程设计文件中,内容大纲不包括() A.课程时间长度 B.资料的机构 C.课程目标和内容 D.教学顺序和活动 【正确答案】:A 【试题解析】: 课程培训内容大纲包括:①教学资源,列举了提供给学员、教师和考官的课程资料和表格;②资料的结构,描述了构成课程的每个部分;③课程目标和绩效目标,说明课程的目标,并列出课程的所有绩效目标;④教学顺序和活动,描述了课程题目的次序,并对每个课题做简短的概念性描述;⑤内容,描述每个内容片段,其中包含课程结构的所有层次;⑥交付时间,也就是课程交付
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