2025年阿坝藏族羌族自治州九寨沟县人力资源管理师四级理论知识深度自测卷（附答案及解析）.docx

2025年阿坝藏族羌族自治州九寨沟县人力资源管理师四级理论知识深度自测卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
根据说明对象的不同，对工作说明书所进行的分类不包括()。
A.公司工作说明书
B.部门工作说明书
C.岗位工作说明书
D.行业工作说明书

【正确答案】：D
【试题解析】：
工作说明书根据说明的对象不同，可以具体区分为：①岗位工作说明书，即以岗位为对象所编写的工作说明书;②部门工作说明书，即以某一部门或单位为对象编写的工作说明书;③公司工作说明书，即以公司为对象编写的工作说明书。

第2题：单选题(本题1分)
关于动机与需要的关系的描述不正确的有（）。
A.人的动机产生于人的需要
B.动机是由需要引发的内在动力
C.需要来源于动机
D.动机是对需要的满足程度?

【正确答案】：C
【试题解析】：
人的动机的形成，是内部需要与外部环境相互作用的结果。?

第3题：单选题(本题1分)
以下关于劳动关系的说法，错误的是()。
A.是产权关系的表现形式
B.主体具有特定性
C.与劳动分工有直接联系
D.资本与劳动力结合的表现形式

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动关系通常是指用人单位与劳动者之间在运用劳动者的劳动力、实现劳动过程中所发生的关系;劳动关系因生产要素属于不同的所有者而产生，它是产权关系的另一种表现形式，而与劳动分工并无直接的联系。劳动关系是社会生产过程中生产的客观条件--生产资料(资本)与生产的主观条件--劳动力相互结合的具体表现形式，两者的结合在使劳动过程得以开始同时，也形成了现实的劳动关系。

第4题：单选题(本题1分)
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华桑代克
D.赫兹伯格

【正确答案】：C
【试题解析】：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克，他的经典的效果律对于今天理解人的学习过程仍具有主导意义。

第5题：单选题(本题1分)
2006年8月，某企业与王红签订了5年的劳动合同。2009年11月，企业因工作需要与王红协商一致，同意解除劳动合同，王红可以得到不超过()个月工资金额的经济补偿金。
A.2
B.3
C.4
D.12

【正确答案】：C
【试题解析】：
由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月的工资作为经济补偿金，最多不超过12个月。工作时间6个月以上，不满一年的按一年的标准发放；不满6个月的，支付半个月的工资作为补偿。

第6题：单选题(本题1分)
关于公司和应聘者之间的关系，下列说法不正确的是（）
A.公司和应聘者之间是双向选择的关系
B.公司应该着重显示其选择的强势的一面
C.公司应该客观全面地介绍公司整体形象
D.公司应向应聘者树立良好的企业形象

【正确答案】：B
【试题解析】：
在企业人员招聘活动中，公司和应聘者之间是双向选择的关系，公司希望了解应聘者的相关信息，以判断其是否适于本公司的招聘需求；同时，应聘者也希望获得公司全面、真实、客观的资料，做出自己正确的职业生涯选择。因此，企业为了吸引应聘者，向应聘人员乃至全社会树立企业的良好形象，应当对本公司以及工作岗位的基本情况做出全面的介绍。公司不应该只显露强势的正面，还应该客观全面地介绍公司现在和未来的整体信息，让应聘者了解组织的真实情况。

第7题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位与用工单位双方所确立的权利义务关系，属于（）。
A.实际劳动关系
B.劳动法律关系
C.形式劳动关系
D.民事法律关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
两种不完整的劳动关系能够组合在一起的桥梁或纽带是劳务派遣单位与用工单位的劳务派遣协议，该协议规定派遣单位与用工单位双方的权利义务，从而使派遣单位与用工单位建立起民事法律关系。

第8题：单选题(本题1分)
劳动合同内容中“劳动保护和劳动条件”一款要求用人单位按照（）为劳动者提供必要的劳动条件。
A.劳动合同中约定的劳动安全卫生工作条件标准
B.地区主管安全工作部门制定的安全卫生标准
C.企业制定的岗位安全操作规定标准
D.国家劳动安全卫生法规的标准

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动保护是用人单位为保障劳动者在劳动过程中的安全和健康，防止工伤事故和预防职业病的发生，所应采取的技术措施和组织措施；劳动条件是为完成工作任务应由用人单位提供的、不得低于国家规定标准的必要条件。

第9题：单选题(本题1分)
不属于对受训者情感结果的评价主要涉及的维度和指标的是（）
A.责任意识
B.创造性
C.主动性
D.沟通协调能力

【正确答案】：C
【试题解析】：
情感结果评估主要是考评受训者在心理上对培训项目所灌输的内容的认可程度，多用于关于企业文化、职业心态等精神层面的培训。对受