2025年阿坝藏族羌族自治州理县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年阿坝藏族羌族自治州理县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
刘师傅喜欢把钱存银行，而王老师喜欢拿工资买基金，这体现了（）。
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.人岗匹配原理
D.环境差异原理

【正确答案】：A
【试题解析】：
个体差异原理。人的素质是不一样的，这是由他们的认识和倾向不同造成的。

第2题：单选题(本题1分)
()使培训计划中的每项工作都有具体的责任人、执行人。
A.培训规划体系
B.培训组织体系
C.培训开评估体系
D.培训管理控制体系

【正确答案】：D
【试题解析】：
建立培训管理控制体系,就是使计划中的每项培训工作都有具体的责任人、执行人。

第3题：单选题(本题1分)
薪点薪酬制属于（）
A.岗位薪酬制
B.组合薪酬制
C.绩效薪酬制
D.技能薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪酬结构包括绩效薪酬制、岗位薪酬制、技能薪酬制和组合薪酬制。其中，组合薪酬结构，其特点是将薪酬分解成几个组成部分，分别依据绩效、技术和培训水平、岗位(或职位)、年龄和工龄等因素确定薪酬额。组合薪酬结构使员工在各个方面的劳动付出都有与之对应的薪酬，员工只要在某一个因素上比别人出色，都能在薪酬上反映出来。岗位技能薪酬、薪点薪酬制、岗位效益薪酬等都属于这种薪酬结构。

第4题：单选题(本题1分)
现代组织理论设计属于（）的组织理论设计。
A.静态
B.动态
C.权变
D.权威

【正确答案】：B
【试题解析】：
现代组织理论设计属于动态的组织理论设计。

第5题：单选题(本题1分)
销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到，这体现了（）原理。
A.个体差异
B.工作差异
C.人岗匹配
D.环境差异

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是对工作差异原理的理解。

第6题：单选题(本题1分)
（）是在课程培训中进行的。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是学习评估的特点。

第7题：单选题(本题1分)
劳动力需求的自身工资弹性是（）变动对工资率变动的反映程度。A.劳动力供给量
B.劳动力供求
C.劳动力需求量
D.劳动力需求

【正确答案】：C

第8题：单选题(本题1分)
在中国传统道德中，所谓“礼之用，和为责”的意思是（）。
A..礼法的运用，要把求得一团和气作为重点
B.道德的根本目的在于增进团结
C.讲文明礼貌，没有高低贵贱之分
D.以礼待人，促进和谐相处

【正确答案】：A

第9题：单选题(本题1分)
宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高()。
A.员工个人素质
B.企业收益
C.企业整体素质
D.劳动效率

【正确答案】：C
【试题解析】：
从宏观上看，企业强化绩效管理的目的是非常明确的，就是要不断提升企业的整体素质，以增强企业的核心竞争力。

第10题：单选题(本题1分)
所谓办事公道，意思是（）。
A..作风正派，公平正义
B.老实厚道，诚恳待人
C.一视同仁，不留情面
D.折中骑墙，平均对待

【正确答案】：A

第11题：单选题(本题1分)
绩效考评工具失常的主要客观原因是（）。
A.绩效目标不明确
B.考评指标设计不规范
C.工作分析不到位
D.绩效考评标准不明确

【正确答案】：D
【试题解析】：
工作绩效评价标准的科学性、系统性和精确程度，对考评方法即工具运用和考评的结果具有重要的影响和制约作用。绩效考评标准不明确、不清楚、不规范是考评工具失常的主要客观原因。

第12题：单选题(本题1分)
一般形式是提出问题、设定问题的若干个答案、由被调查者进行选择的调查方法是()。
A.确定性提问
B.描述型调查法
C.不定性提问
D.目标型调查法

【正确答案】：D
【试题解析】：
①目标型调查法的一般形式是提出问题，并设定问题的若干答案，由被调查对象在设定的答案中进行选择，这种方法的具体形式包括：选择法、正误法、序数表示法等;②描述型调查方法指的是由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿与方法，准确地表明自己的感觉。

第13题：单选题(本题1分)
在培训过程中，工作任务表的作用不包括（）。
A：提高学习的效果B：关注信息的反馈C：减少培训的成本D：强调课程的重点

【正确答案】：C
【试题解析】：
工作任务表的作用包括：①强调课程的重点。例如，可以发给学员培训大纲或PPT幻灯片文本，节省学员在课堂上记笔记的时间。②提高学习的效果。例如，可以发给学员复习思考题，让学员更好地表达他们的观点，更好地进行小组活动、案例研究、角色扮演；也可以预先发给学员有关活动的介绍，让他们先做好准备。③关注信息的反馈。可以发给学员问卷调查表，促使学员对活动更仔细地进行观察，在