2025年陕西省宝鸡市岐山县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版.docx

2025年陕西省宝鸡市岐山县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
()的目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人。
A.档案筛选法
B.综合筛选法
C.初步筛选法
D.素质筛选法

【正确答案】：C
【试题解析】：
初步筛选方法是对应聘者是否符合岗位基本要求的一种资格审查，目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需条件相当的候选人，并从合格的应聘者中选出参加后续选拔的人员。

第2题：单选题(本题1分)
（）是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。
A.绩效
B.成员满意度
C.团队学习
D.外人的满意度

【正确答案】：C
【试题解析】：
团队学习，指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

第3题：单选题(本题1分)
企业结构整合的过程包括：①互动阶段；②拟定目标阶段；③控制阶段；④规划阶段。排序正确的是（）。
A.①②④③
B.②④①③
C.②④③①
D.④②①③

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业结构整合的过程包括：①拟定目标阶段；②规划阶段；③互动阶段；④控制阶段。

第4题：单选题(本题1分)
薪酬体系的灵魂是（）。
A.薪酬理念
B.薪酬战略
C.薪酬结构
D.薪酬水平

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬理念明确了企业在薪酬管理方面所倡导的价值导向，它是薪酬体系的灵魂，指明了企业到底为什么样的行为和什么样的业绩进行付酬。

第5题：单选题(本题1分)
关于员工素质测评中的个体差异原理，下列选项中，描述不正确的是（）
A.人的素质是有差异的，这种差异是客观存在的，但是可以为意志所转移的
B.先天因素可以造成素质差异
C.测评的内容是人的素质
D.后天因素可以造成素质差异

【正确答案】：A
【试题解析】：
个体差异原理：差异客观存在，既有先天的因素也有后天的自然、社会因素，不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率。

第6题：单选题(本题1分)
要求员工必须加强单位或部门的团队合作，有利于提高团队的协作精神的薪酬制度是（）。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪点薪酬制的优点之一是：在薪点值的确定过程中，浮动值是按照部门的效益或业绩来确定的，这就要求员工必须加强单位或部门的团队合作，有利于提高团队的协作精神。

第7题：单选题(本题1分)
设计绩效考评指标体系无需遵循（）
A.明确性原则
B.灵活性原则
C.针对性原则
D.科学性原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效考评指标体系的设计原则：针对性，关键性，科学性，明确性，完整性，合理性，独立性，可测性

第8题：单选题(本题1分)
（）是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的管理系统。
A.矩阵制
B.超事业部制
C.事业部制
D.模拟分权制

【正确答案】：A
【试题解析】：
矩阵制组织结构亦称规划——目标结构、非长期固定性或项目性组织结构。矩阵制组织形式是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一各种横向的管理系统。

第9题：单选题(本题1分)
企业人力资源规划的外部环境不包括（）。
A.经济形势
B.人口环境
C.企业行业特征
D.文化法律等因素

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业人力资源规划的外部环境包括：①经济形势；②人口环境；③科技环境；④文化法律等社会因素。

第10题：单选题(本题1分)
属于培训评估定性评估法的是（）。
A.比较评估法
B.6sigma法
C.收益评估法
D.综合评估法

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是培训评估的定性定量方法。培训评估的定性评估法有：目标评估法、关键人物评估法、比较评估法、动态评估法、访谈法、座谈法。

第11题：单选题(本题1分)
（）主要用于描述设计文件的用途、设计者的名称、起草日期、审查人员的姓名以及他们的签字栏。
A.导言
B.附件
C.大纲
D.封面

【正确答案】：D
【试题解析】：
封面主要用于描述设计文件的用途、设计者的姓名、起草日期、审查人员的姓名，以及他们的签字栏。

第12题：单选题(本题1分)
培训教材中的印刷材料中不包括（）。
A.书籍
B.幻灯机
C.试卷
D.指南

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训教材及相关工具。培训教材分为印刷材料和视听材料两大类，印刷材料主要包括书籍、手册、指南、图表、试卷等，视听材料主要包括录像带、光盘、录音等。培训相关工具是指投影机、笔记本电脑、幻灯机、音响、录像机等培训辅助设备。

第13题：单选题(本题1分)
（）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.非正式评估
B.建设性评估
C.正式评估
D.总结性评估

【正确答案】：B
【试题解析