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2025年陕西省延安市黄龙县人力资源管理师四级理论知识高分通关卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
可根据()对用人需求进行分类,如经理、经理助理、一般员工岗位。
A.部门
B.权限
C.能力
D.岗位

【正确答案】:D
【试题解析】:
按所要招聘人员的岗位分类,例如,把需要招聘的所有用人部门的用人需求按经理、经理助理、一般员工岗位等进行分类。

第2题:单选题(本题1分)
关于现代企业有效的培训系统,下列说法不正确的是()
A.促进员工现在和未来工作绩效的提高
B.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配
C.最终能够有效地改善企业的经营业绩
D.以员工的职业生涯规划为出发点

【正确答案】:D
【试题解析】:
现代企业有效的员工培训系统是指企业从自身的生产发展需要出发,积极通过学习训练等手段提高员工的工作能力、知识水平及潜力发挥,最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,促进员工现在和未来工作绩效的提高,最终能够有效地改善企业的经营业绩这样一个系统化的行为改变过程。

第3题:单选题(本题1分)
()是从应聘者中选出企业所需要的人员。
A.竞争上岗
B.岗位轮换
C.人员选拔
D.人员招募

【正确答案】:C
【试题解析】:
人员选拔是指从应聘人员中选出企业所需要的人员的过程。

第4题:单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】:D
【试题解析】:
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。

第5题:单选题(本题1分)
新员工的培训是上岗前的集中培训和()。
A.上岗后的集中培训
B.上岗后的分散培训
C.上岗后的针对性培训
D.上岗后的综合培训

【正确答案】:B
【试题解析】:
新员工的培训是岗前的集中培训和上岗后的分散培训。

第6题:单选题(本题1分)
改进岗位设计可以从很多方面人手,但不包括()。
A.岗位工作的满负荷
B.岗位的工时制度
C.岗位员工的知识化
D.劳动环境的优化

【正确答案】:C
【试题解析】:
改进岗位设计的基本内容包括:①岗位工作扩大化与丰富化;②岗位工作的满负荷;③岗位的工时制度;④劳动环境的优化。

第7题:单选题(本题1分)
①宪法、②劳动法律、③行政法规,按照法律效力从高到低进行排序。A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②①③

【正确答案】:A

第8题:单选题(本题1分)
脱产培训不适合用于()。
A.培养企业紧缺人员
B.全员培训
C.为企业未来培养高层次技术人才
D.为了引进新设备选送员工进修??

【正确答案】:B
【试题解析】:
脱产培训的费用一般比较高,对工作影响大,因此并不适合于全员培训。其主要是用来培养企业紧缺人员,或为企业未来培养高层次技术人才、管理人才,或为了引进新设备、新工艺,由工厂选送员工去国内外对口企业、高等院校、科研机构进修。?

第9题:单选题(本题1分)
在劳动关系的调整方式中,()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。
A.劳动合同
B.民主管理制度
C.集体合同
D.劳动法律法规

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动合同是劳动关系当事人依据国家法律的规定,经平等自愿、协商一致缔结的,体现当事人双方的意志,是劳动关系当事人双方合意的结果。其基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。

第10题:单选题(本题1分)
社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德建设以()。
A.为人民服务为核心
B.为个人求享乐为核心
C.为家庭求温饱为核心
D.为少数人谋福利为核心

【正确答案】:A

第11题:单选题(本题1分)
招聘工作的实施是整个招聘活动的核心,其步骤不包括()。
A.招募阶段
B.准备阶段
C.筛选阶段
D.录用阶段

【正确答案】:B
【试题解析】:
招聘工作的实施是整个招聘活动的核心,也是最关键的一环,先后经历招募、筛选、录用三个步骤。

第12题:单选题(本题1分)
()导向型绩效考评,以考评员工的潜质为主,着眼于"他这个人怎么样"。
A.品质
B.特征
C.行为
D.结果

【正确答案】:A
【试题解析】:
由于采用的效标不同,从绩效管理的考评内容上看,绩效考评可以分为:①品质主导型,采用特征性效标,重点考量该员工是一个具有何种潜质的人,但是考评主要是定性的形容词,很难具体掌握,考评操作性及其信度和效度较差;②行为主导型,采用行为性效标,重点考量员工的工作
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