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2025年陕西省榆林市佳县人力资源管理师四级理论知识高分通关卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 企业在组织校园招聘时,需要处理好的问题不包括()。 A.领导不重视 B.招聘人员的错误观念 C.招聘人员素质不高 D.应聘申请表的发放 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业在组织校园招聘时,需要处理好三个方面的问题:①领导不重视。很多企业在进行校园招聘前准备不足,仅把招聘会当成收集简历等应聘材料的场所,对本企业及招聘情况等简单介绍或不予介绍,使学生无法了解企业。②招聘人员的错误观念。有些招聘人员对待学生态度傲慢,会出现到场不守时、回答学生提问不耐烦、言语不礼貌等现象,严重损坏企业在学生中的形象,造成不良影响。③招聘人员素质不高。有的企业招聘人员不仅没有把企业情况介绍清楚,而且回答不好学生的提问,造成现场气氛沉闷,投递简历的人数骤减。 第2题:单选题(本题1分) 在案例分析法中,解决问题的过程包括以下7个环节,排序正确的是()。①找问题;②查原因;③分主次;④提方案;⑤细比较;⑥试运行;⑦做决策 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③②④⑤⑦⑥ C.①②④⑤③⑦⑥ D.①③②⑤④⑥⑦ 【正确答案】:B 【试题解析】: 案例分析法又称个案分析法,是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的案例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。一般来说,解决问题的过程有7个环节 第3题:单选题(本题1分) 除了技能培训外,现场培训应当是以()为主,指导为辅。 A.案例分析和实践 B.自学、观察和实践 C.讲授、讨论和案例分析 D.自学、讲授和讨论 【正确答案】:B 【试题解析】: 现场培训的过程是受训者在指导者的指导下进行观察、实践或锻炼,其中指导者的作用很重要。指导者应由本部门的领导或资深员工担任。指导者确定后应在人力资源部门备案,现场培训指导者最好不要频繁更换。除了技能培训外,现场培训应当是以自学、观察和实践为主,指导为辅。 第4题:单选题(本题1分) ()的优点是对候选人的了解比较准确。 A.校园招聘 B.借助中介 C.猎头公司 D.熟人推荐 【正确答案】:D 第5题:单选题(本题1分) “你好像不适合我们这里的工作,你看呢?”这属于结构化面试中的()。 A.背景性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.压力性问题 【正确答案】:D 【试题解析】: 压力性问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。 第6题:单选题(本题1分) 培训中评估的作用是() A.确保培训计划与实际需求的合理衔接 B.保证培训效果测定的科学性 C.保证培训活动按照计划进行 D.可以为管理者决策提供所需的信息 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训效果评估在培训的不同阶段有不同的作用,其中,在培训过程中具有以下作用:(1)保证培训活动按照计划进行。(2)培训执行情况的反馈和培训计划的调整。(3)可以找出培训的不足,归纳出教训,以便改进今后的培训,同时能发现新的培训需要,从而为下一轮的培训提供重要依据。(4)过程监测和评估有助于科学解释培训的实际效果。 第7题:单选题(本题1分) 定义绩效是进行绩效考评的基础,也是()的关键。 A.绩效管理 B.岗位分析 C.企业战略 D.岗位管理 【正确答案】:A 【试题解析】: 定义绩效即界定绩效的具体维度及各维度的内容和权重,让各层次的员工都明确自己努力的目标。这是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。 第8题:单选题(本题1分) 招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定,考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位,按不同岗位要求、不同应聘人员的()分别进行设计。每一栏目均有一定的目的,切忌烦琐重复。 A.特点 B.层次 C.性格 D.性别 【正确答案】:B 【试题解析】: 招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定,考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位,按不同岗位要求、不同应聘人员的层次分别进行设计。每一栏目均有一定的目的,切忌烦琐重复。 第9题:单选题(本题1分) ()是从企业宏观的角度对绩效管理制度进行的设计。 A.绩效管理的制度设计 B.绩效管理的总流程设计 C.绩效管理的方法设计 D.绩效管理具体程序设计 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效管理的总流程设计是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行的设计,而具体程序设计是在较小的范围内,对部门或科室员工绩效考评活动过程所做的设计。 第10题:单选题(本题1分) 以下关于工作要项的说法不正确的是() A.它可能是大量的非重复性活动 B.

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