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2025年陕西省汉中市汉台区人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
企业资源优势具有(),企业要不断投入以保持其资源优势。
A.绝对性和时间性
B.相对性和时间性
C.绝对性和暂时性
D.相对性和暂时性

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是企业资源优势的特点。?

第2题:单选题(本题1分)
你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,碰巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢。这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子?此问题在进行个人结构化面试中所测的是()。
A.机智能力
B.灵活能力
C.应变能力
D.思想敏捷能力

【正确答案】:C
【试题解析】:
题中所测的要素为应变能力,题型是情境性题目,使应聘者面临一种微妙、棘手、有压力的情境,观察应聘者思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度及情绪的稳定性。

第3题:单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为五个层次,依次为()
A.知识培训,技能培训,观念培训,思维培训,心理培训
B.知识培训,技能培训,思维培训,观念培训,心理培训
C.知识培训,思维培训,技能培训,观念培训,心理培训
D.技能培训,知识培训,思维培训,观念培训,心理培训

【正确答案】:B
【试题解析】:
P244培训课程性质与任务层次:
(1)知识培训-知识更新:解决"知"的问题
(2)技能培训-能力补充:解决"会"的问题
(3)思维培训-思维变革:解决"创"的问题
(4)观念培训-观念转变:解决"适"的问题
(5)心理培训-潜能开发:解决"悟"的问题

第4题:单选题(本题1分)
“多劳多得”体现了()。
A.合理合法
B.对内公平
C.对外公平
D.对员工的公平

【正确答案】:D
【试题解析】:
对员工公平是指体现员工绩效与激励工资上的公平性,应当确保员工“多劳多得,少劳少得,不劳不得”。

第5题:单选题(本题1分)
企业需要对培训效果进行建设性评估,下列说法不正确的是()
A.建设性评估是非正式评估
B.建设性评估是主观性评估
C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留
D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

【正确答案】:C
【试题解析】:
(1)建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估,是一种非正式的主观的评估。(2)建设性评估作为培训项目改进的依据,有助于培训对象学习的改进,帮助培训对象明白自己的进步。从而使其产生某种满足感和成就感。

第6题:单选题(本题1分)
劳动保障行政部门应在收到工资协议()日内,对协商双方代表资格、工资协议条款内容和签订程序进行审查。
A.15
B.30
C.45
D.60

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是关于工资协议审查的期限。劳动保障行政部门应在收到工资协议15日内,对协商双方代表资格、工资协议条款内容和签订程序进行审查。若对工资协议无异议,应及时向协商双方送达《工资协议审查意见书》,工资协议即行生效;如对工资协议有修改意见,则应将修改意见在《工资协议审查意见书》中通知协商双方,双方应就修改意见及时协商,修改工资协议,并重新报送劳动行政部门。

第7题:单选题(本题1分)
主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业的组织结构模式是()
A.矩阵制
B.多维立体组织
C.超事业部制
D.模拟分权组织

【正确答案】:C
【试题解析】:
采用超事业部制这种极为复杂的管理体制时,一般应同时满足下列条件:企业规模特别巨大;产品品种较多,且都能形成大批量生产;所涉及的业务领域及市场分布很广;所设立的事业部很多;最高领导者深感有适当集权的需要,否则无法有效地协调、控制这众多的事业部。总之,超事业部制主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业。

第8题:单选题(本题1分)
()是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。
A.迪克和凯里的教学设计程序
B.肯普的教学设计程序
C.加涅和布里格斯的教学设计程序
D.我国常用的教学实际程序

【正确答案】:B
【试题解析】:
肯普的教学设计程序是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式,主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑,统筹安排。

第9题:单选题(本题1分)
工资指导线()主要适用于经济效益较差或亏损的企业。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.标准线

【正确答案】:C
【试题解析】:
工资指导线的下线主要适用于经济效益较差或亏损的企业,这类企业的货币平均工资增长在工资指导线适用的年度内允许零增长或负增长,但向在法定工作时间内提供正常劳动的劳动者支付的
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