2025年陕西省汉中市西乡县二级建造师考试水利水电工程管理与实务点睛提分卷（附答案及解析）.docx

2025年陕西省汉中市西乡县二级建造师考试水利水电工程管理与实务点睛提分卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
根据《水利工程设计概（估）算编制规定》，特殊地区施工增加费属于（）。
A.直接费
B.其他直接费
C.间接费
D.现场经费

【正确答案】：B
【试题解析】：
2023教材P165
/2022教材P166其他直接费包括冬雨期施工增加费、夜间施工增加费、特殊地区施工增加费、临时设施费、安全生产措施费和其他。

第2题：单选题(本题1分)
下列不属于文明工地创建标准的是（）。
A.体制机制健全
B.安全施工到位
C.文明风尚良好
D.项目规模达标

【正确答案】：D
【试题解析】：
文明工地创建标准
（1）体制机制健全。
（2）质量管理到位。
（3）安全施工到位。
（4）环境和谐有序。
（5）文明风尚良好。
（6）创建措施有力。

第3题：单选题(本题1分)
首先从龙口两端下料，保护戗堤头部，同时施工护底工程并抬高龙口底槛高程到一定高度，再从龙口两端抛投块料截断河流的截流方法是（）。
A.平堵
B.立堵
C.混合堵
D.抬高底槛

【正确答案】：C
【试题解析】：
混合堵是采用立堵与平堵相结合的方法。有先平堵后立堵和先立堵后平堵两种。用得比较多的是首先从龙口两端下料，保护戗堤头部，同时施工护底工程并抬高龙口底槛高程到一定高度，最后用立堵截断河流。

第4题：单选题(本题1分)
河湖疏浚工程质量保修期为（）。
A.半年
B.1年
C.2年
D.无

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是质量条款的内容。水利水电工程质量保修期通常为一年，河湖疏浚工程无工程质量保修期。

第5题：单选题(本题1分)
防汛抗洪工作实行各级人民政府（），统一指挥、分级分部门负责。
A.常委分工负责制
B.行政执法责任制
C.省长负责制
D.行政首长负责制

【正确答案】：D
【试题解析】：
2021新教材P334页考查的是防汛抗洪的紧急措施，防汛抗洪工作实行各级人民政府行政首长负责制，统一指挥、分级分部门负责。

第6题：单选题(本题1分)
根据《水利水电建设工程验收规程》（SL223-2008），需要提前投入使用的单位工程应进行投入使用验收。单位工程投入使用验收由（）主持。
A.承包单位
B.项目法人
C.分部验收主持单位
D.竣工验收主持单位

【正确答案】：B
【试题解析】：
2021新教材P281页
（4）需要提前投入使用的单位工程应进行单位工程投入使用验收。单位工程投人使用验收应由项目法人主持，根据工程具体情况，经竣工验收主持单位同意，单位工程投入使用验收也可由竣工验收主持单位或其委托的单位主持。

第7题：单选题(本题1分)
当水利工程建设项目初步设计静态总投资超过已批准的可行性研究报告估算静态总投资达10％时，则需（）。
A.提出专题分析报告
B.重新编制初步设计
C.调整可行性研究投资估算
D.重新编制可行性研究报告

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023/2022教材P134由于工程项目基本条件发生变化，引起工程规模、工程标准、设计方案、工程量的改变，其静态总投资超过可行性研究报告相应估算静态总投资在15%以下时，要对工程变化内容和增加投资提出专题分析报告。超过15%以上（含15%）时，必须重新编制可行性研究报告并按原程序报批。

第8题：单选题(本题1分)
立堵截流时，最大粒径材料数量，常按困难区段抛投总量的（）考虑。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5

【正确答案】：B
【试题解析】：
立堵截流时，最大粒径材料数量，常按困难区段抛投总量的1/3考虑。

第9题：单选题(本题1分)
下列模板荷载中，属于特殊荷载的是（）。
A.风荷载
B.模板自重
C.振捣混凝土产生的荷载
D.新浇混凝土的侧压力

【正确答案】：A
【试题解析】：
考点:模板设计。特殊荷载包括风荷载和除七类基本荷载以外的荷载。

第10题：单选题(本题1分)
施工单位质量管理的主要内容不包括（）。
A.加强质量检验工作，认真执行“三检制”
B.建立健全质量保证体系
C.不得将其承接的水利建设项目的主体工程进行转包
D.工程项目竣工验收时，向验收委员会汇报并提交历次质量缺陷的备案资料

【正确答案】：D
【试题解析】：
2021版教材P226施工单位质量管理的主要内容是：①施工单位必须依据国家和水利行业有关工程建设法规、技术规程、技术标准的规定以及设计文件和施工合同的要求进行施工，并对其施工的工程质量负责。②施工单位不得将其承接的水利建设项目的主体工程进行转包。对工程的分包，分包单位必须具备相应资质等级，并对其分包工程的施工质量向总包单位负责，总包单位对全部工程质量向项目法人（建设单位）负责。③施工单位要推行全面质量管理，