2025年陕西省铜川市宜君县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷含解析.docx

2025年陕西省铜川市宜君县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
以下关于员工培训规划的说法不正确的是（）。
A.建立在培训需求分析的基础上
B.需从企业总体发展战略出发
C.需考虑企业培训资源配置情况
D.对培训与技能开发起辅助作用

【正确答案】：D
【试题解析】：
D项，作为企业人力资源开发的重要组成部分，员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。

第2题：单选题(本题1分)
（）直接反映潜在的劳动结果，是劳动的固化和凝结的指标体系。
A.行为过程型的绩效考评指标
B.品质特征型的绩效考评指标
C.工作结果型的绩效考评指标
D.工作方式型的绩效考评指标

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是不同性质的绩效考评指标体系。从绩效考评指标的性质和结构以及侧重点上区分，有三类绩效考评指标体系：品质特征型的绩效考评指标体系、行为过程型的绩效考评指标体系、工作结果型的绩效考评指标体系。工作结果型的绩效指标体系，是潜在劳动的结果，是劳动的固化和凝结。

第3题：单选题(本题1分)
以下关于劳动争议调解的说法，不正确的是（）。
A.调解委员会的调解是独立的程序
B.企业劳动争议调解委员会是群众性组织
C.劳动争议仲裁委员会的调解是独立程序
D.调解委员会劳动者代表由工会成员担任或由全体员工推举产生

【正确答案】：C

第4题：单选题(本题1分)
下列关于企业外部培训师的说法，正确的是（）。
A.可以从大中专院校聘请教师
B.培训师对企业了解，降低了培训风险
C.培训成本比较低
D.有丰富实践经验，不易导致“纸上谈兵”

【正确答案】：A
【试题解析】：
外部聘请师资的优点
（1）选择范围大，可获取到高质量的培训教师资源。
（2）可带来许多全新的理念。
（3）对学员具有较大的吸引力。
（4）可提高培训档次，引起企业各方面的重视。
（5）容易营造气氛，获得良好的培训效果。外部聘请师资的缺点
（1）企业与其之间缺乏了解，加大了培训风险。
（2）外部教师对企业以及学员缺乏了解，可能使培训适用性降低。
（3）学校教师可能会由于缺乏实际工作经验，导致培训只是“纸上谈兵”。
（4）外部聘请教师成本较高。

第5题：单选题(本题1分)
（）是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
A.课程目标
B.课程内容
C.课程评价
D.课程空间

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是课程目标的基本含义。

第6题：单选题(本题1分)
由于工作时间引发的劳动争议可归为（）。
A.按劳动争议主体划分的争议
B.按劳动争议客体划分的争议
C.按劳动争议性质划分的争议
D.按劳动争议的标的划分的争议

【正确答案】：D
【试题解析】：
关于劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利而发生的争议是按照劳动争议的标的划分的。

第7题：单选题(本题1分)
岗位评价要素的特征不包括（）。
A.共通性
B.显著性
C.可观察性
D.可衡量性

【正确答案】：B
【试题解析】：
选择岗位评价要素应具有共通性，各因素也必须是可观察到的，可以衡量的。

第8题：单选题(本题1分)
关于道德的说法中，正确的是（）
A.纵观历史，人类道德几乎没有发生变化
B.道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的
C.道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范
D.道德有时威力巨大，有时则毫无功用

【正确答案】：C

第9题：单选题(本题1分)
用于奖励的考评应重点考评（）。
A.工作过程
B.工作效率
C.工作成果
D.工作态度

【正确答案】：C
【试题解析】：
按考评对象的对象和范围，绩效考评可以分为组织绩效考评和个人绩效考评。其中，在制定个人绩效考评指标体系时，除了按岗位横向分类对担任不同岗位的人员分别制定绩效考评指标体系外，制定时应充分考虑绩效考评的具体目的和要求，如用于奖励的考评应侧重于工作成果，而用于培训的考评则侧重于考评工作过程。

第10题：单选题(本题1分)
劳动法监督检查的（）既包括《劳动法》各项规定的实施状况，也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。
A.内容
B.目的
C.客体
D.方式

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法的监督检查的内容既包括《劳动法》各项规定的实施状况，也包括劳动法律部门各项劳动法律规范的实施状况。

第11题：单选题(本题1分)
企业要采取薪酬领先策略，薪酬水平要定在市场薪酬水平的（）。
A.15到30分位
B.50分位
C.45分位
D.75甚至90分位

【正确答案】：D
【试题解析】：
P403知识点：薪酬水平的市场定位

第12题：单选题(本题1分)
对于科技性组织绩效的考评，主要的考评指标是（）。
A.工作成果
B.