2025年霞浦县人力资源管理师四级理论知识押题密卷含解析.docx

2025年霞浦县人力资源管理师四级理论知识押题密卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）是指绩效管理周期结束时，管理者与员工进行绩效评价面谈，使员工充分了解和接受绩效评价的结果，并由管理者指导员工在下一周期改进绩效的过程。
A.绩效计划
B.绩效反馈
C.绩效考评
D.绩效监控

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效反馈是指绩效管理周期结束时，管理者与员工进行绩效评价面谈，使员工充分了解和接受绩效评价的结果，并由管理者指导员工在下一周期改进绩效的过程。

第2题：单选题(本题1分)
现代人力资源管理的三大基石，不正确的是（）。
A.定编定岗定员定额
B.员工的绩效管理
C.员工技能开发
D.员工选拔与任用机制

【正确答案】：D
【试题解析】：
现代人力资源管理的三大基石：定编定岗定员定额、员工的绩效管理、员工技能开发

第3题：单选题(本题1分)
订立4年期的劳动合同，双方约定了6个月的试用期，则劳动合同的期限为()
A.48个月
B.50个月
C.52个月
D.54个月

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动合同期限是劳动合同规定的双方当事人权利义务的有效时间。试用期是劳动者和用人单位为相互了解、选择而约定的考察期。在考察期内，用人单位考察劳动者是否符合录用条件，劳动者考察用人单位所介绍的劳动条件是否符合实际情况。试用期包含在劳动合同的期限之内。

第4题：单选题(本题1分)
职业纪律具有的特点是（）。
A.非强制性
B.一定的强制性.
C.伸缩性
D.模糊性

【正确答案】：B

第5题：单选题(本题1分)
采用要素计点法进行岗位评价时，其工作程序的第一步是（）
A.搜集岗位信息
B.确定岗位系列
C.定义评价要素
D.确定要素权重

【正确答案】：B
【试题解析】：
采用要素计点法进行岗位评价的具体步骤为：(1)确定岗位系列。(2)搜集岗位信息。(3)选择评价要素。(4)定义评价要素。(5)确定要素等级。(6)确定各要素的权重。(7)确定各要素及各要素等级的点值。

第6题：单选题(本题1分)
编制绩效考评标准时，无需遵循（）。
A.目标导向原则
B.突出特点原则
C.定量准确原则
D.先进合理原则

【正确答案】：A
【试题解析】：
绩效考评标准的设计原则包括：定量准确原则；先进合理原则；突出特点原则；简明扼要原则。

第7题：单选题(本题1分)
需要经常做薪酬调查，成本比较高的岗位评价方法是()。
A.排列法
B.分类法
C.因素比较法
D.评分法

【正确答案】：D
【试题解析】：
评分法的缺点包括：①要素的选择及权值的分配带有主观性;②方法的设计比较复杂;③对企业的管理水平要求较高;④工作量大，较为费时费力，成本相对较高。

第8题：单选题(本题1分)
一定社会发展阶段所能够拥有的（）就是消费的支付能力。
A.劳动能力
B.劳动手段
C.劳动量
D.劳动资料?

【正确答案】：C
【试题解析】：
一定社会发展阶段所能够拥有的劳动量就是消费的支付能力。由于消费各种资源以生产或形成经济物品的支付能力、支付手段，即生产力是有限的，正是资源(包括劳动资源)闲置的根本原因之一。?

第9题：单选题(本题1分)
内部招聘的主要来源不包括（）。
A.重新聘用
B.公开招聘
C.工作调换
D.学校招聘

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘作为一个总体，还可以细分为内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招聘五个来源。外部招聘的具体来源有：各级劳动力市场、人才市场和职业介绍机构，学校招聘，竞争对手与其他单位，下岗失业者，退伍军人和退休人员。

第10题：单选题(本题1分)
不属于常见的绩效辅导的方式的是（）
A.指导型辅导
B.指示型辅导
C.鼓励型辅导
D.方向型辅导

【正确答案】：A
【试题解析】：
每个人都有一种天生的或者具有倾向性的辅导风格，但为了取得满意的指导效果，必须采用权变观点，根据具体情况采用不同的风格来进行指导。常见的辅导方式有指示型辅导、方向型辅导、鼓励型辅导，对于不同类型的员工可以酌情予以使用。

第11题：单选题(本题1分)
较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是()。
A.上级考评
B.同级考评
C.下级考评
D.外部人员考评

【正确答案】：D
【试题解析】：
在绩效管理中，以下五类人员参加考评工作各有其优势：①上级考评，对被考评人员的情况比较熟悉，能较客观地开展考评，对考评者的评价结果影响很大;②同级考评，比上级更清楚地了解被考评者，但是常受人际关系状况的影响;③下级考评，有独特的观察视角，但对被考评者容易心存顾虑;④自我考评，能充分调动被考评者的积极性，但是容易受到个人多种因素的影响;⑤外部人员考评，能比较客观公正，但是不大了解被考评者的能力、行为和实际工