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2025年青岛市四方区人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 属于培训评估定量评估法的是()。 A.目标评估法 B.比较评估法 C.收益评估法 D.绩效评估法 【正确答案】:C 【试题解析】: 目标评估法和比较评估法属于定性的评估方法,绩效评估法属于综合性的评估方法。 第2题:单选题(本题1分) 处于稳定经营阶段的企业,其薪酬水平应是()。 A.中等偏下的水平 B.中规中矩的水平 C.倾向于较高水平 D.可能给出更高的薪酬水平 【正确答案】:B 【试题解析】: 稳定经营阶段,此阶段企业的经营利润是有保障的,所以往往建立一种比较中规中矩的薪酬方案,薪资的结构、薪资的支付方式和手段包括薪资的水平,应尽可能向社会的主流模式去看齐,在此基础上还应强调诸如员工的职业发展这样一些内在的薪酬手段,作为整个薪酬支付的一个重要组成部分。 第3题:单选题(本题1分) (2018年11月)劳动争议的标的不包括()。 A.补充保险实施 B.工伤伤残鉴定 C.工资奖金发放 D.税后利润审计 【正确答案】:D 【试题解析】: 劳动争议的标的是劳动权利和劳动义务。劳动权利和劳动义务是依据劳动法律、法规,劳动合同、集体合同等确定的。劳动争议在一定意义上说是因实施劳动法而产生的争议,如就业、工资、工时、劳动条件、保险福利、培训项目、奖惩等各个方面,内容相当广泛。凡是以劳动权利义务之外的权利义务为标的的争议都不属于劳动争议。 第4题:单选题(本题1分) 用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级,这属于()。 A.量词式的考评标准 B.等级式的考评标准 C.数量式的考评标准 D.描述式的考评标准 【正确答案】:B 【试题解析】: 等级式的考评标准使用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的考评等级,例如“优”“良”“中”“差”,“甲等”“乙等”“丙等”“丁等”以及“1”“2”“3”等。 第5题:单选题(本题1分) ()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系。 A.行为过程型 B.品质特征型 C.工作结果型 D.工作方式型 【正确答案】:B 【试题解析】: 品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系。品质特征型的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力、计算能力、自学能力、注意力分配能力、听写能力(含速记、书法等)、组织管理能力、调研能力、独创见解和创新能力、专业知识面、操作技能(含工作经验、业务水平)、应变能力(含应答速度、反应灵敏度和灵活性等)、进取精神(含事业进取心、责任感、成就感、使命感、竞争意识等)、人际关系(如合作精神、协作交往等)、思想政策水平(思想境界、价值观、人生观、世界观等),等等。 第6题:单选题(本题1分) 建立战略导向KPI体系的意义不包括() A.有助于员工的自我实现 B.对战略导向起牵引作用 C.最大限度地激发员工斗志 D.强调对员工行为的激励 【正确答案】:A 第7题:单选题(本题1分) 20世纪50年代末,()提出了第一个综合的权变模型。 A.赫垂 B.布兰查德 C.费德勒 D.明茨伯格 【正确答案】:C 【试题解析】: 费德勒在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型。 第8题:单选题(本题1分) ()是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。 A.培训环境 B.培训需求 C.培训目标 D.培训设计 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训环境是指直接或间接影响和作用于培训活动的诸要素的总和。培训环境分为外部环境和内部环境。 第9题:单选题(本题1分) 劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和()。 A.劳动能力 B.劳动行为能力 C.行为能力 D.享有权利 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动者成为劳动法律关系主体的前提条件是必须具有劳动权利能力和行为能力。 第10题:单选题(本题1分) 在()人员录用策略中,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能通过。 A.补偿式 B.重点选择式 C.结合式 D.多重淘汰式 【正确答案】:D 【试题解析】: 人员录用的主要策略有:①多重淘汰式,每种测试方法都是淘汰性的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格;②补偿式,不同测试的成绩可以互为补充,最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策;③结合式,有些测试是淘汰式的,有些是互为补偿的,应聘者通过淘汰测试后,才能参加其他测试。 第11题:单选题(本题1分) 下列人员需求预测方法中,不属于量化分析
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