2025年青岛市李沧区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析.docx

2025年青岛市李沧区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
中层管理者培训侧重于经营管理基本理论与（）的培训。
A.生产管理方法
B.实际运用
C.管理手段
D.管理目标

【正确答案】：B
【试题解析】：
中层管理者培训：侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训，包括在服务意识、部门目标管理、绩效考核、成本控制、市场营销、人力资源开发与培训、员工激励、沟通技巧、领导艺术等方面实施有针对性的培训和英语培训。主要对象是各业务部门和职能部门经理及经理助理。

第2题：单选题(本题1分)
岗位规范和工作说明书的区别不包括()。
A.涉及的内容不同
B.结构形式不同
C.突出的主题不同
D.适用范围不同

【正确答案】：D
【试题解析】：
岗位规范与工作说明书的区别有：①涉及内容不同。工作说明书是以岗位的"事"和"物"为中心;而岗位规范的范围比工作说明书要广泛，其中的岗位人员规范才与工作说明书内容有交叉。②突出主题不同。岗位规范是在岗位分析的基础上，解决"什么样的员工才能胜任本岗位工作"的问题;而工作说明书解决的是"什么员工胜任岗位工作、该岗位是什么样的岗位、做什么、在什么地点和环境下做"等一系列问题。③结构形式不同。工作说明书内容可繁可简，结构形式多样;而岗位规范则是按照标准化原则，统一制定发布。

第3题：单选题(本题1分)
下列关于标准表示的形式错误的是（）。
A.评语短句式
B.设问提示式
C.描述说明
D.方向指示式

【正确答案】：C
【试题解析】：
如果从标准表示的形式来看，则有评语短句式、设问提示式与方向指示式三种。

第4题：单选题(本题1分)
下列关于岗位工资制的说法，不正确的是（）。
A.工资给付的主观性较强
B.以岗位分析为基础
C.有利于贯彻同工同酬原则
D.根据岗位性质给付工资一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位薪酬制的特点
（1）根据岗位支付薪酬。
（2）以岗位分析为基础。
（3）客观性较强。

第5题：单选题(本题1分)
（）不是企业调解委员会对劳动争议进行调解的特点。
A.群众性
B.系统性
C.自治性
D.非强制性

【正确答案】：B
【试题解析】：
调解的特点1．群众性。企业劳动争议调解委员会是企业内依法成立的处理劳动争议的群众性组织，这体现在其人员组成和工作原则上。调解活动强调群众的直接参与。2．自治性。调解是企业内的劳动者对本单位运行的劳动关系进行自我管理、自我调节、自我化解矛盾的有效形式。3．非强制性。调解程序完全体现自愿的特点，即申请调解自愿，不能强制：调解协议的履行依赖于当事人的自愿以及舆论的约束。

第6题：单选题(本题1分)
实行经营者年薪不需要具备的条件是()
A.明确的企业整体绩效考评体系
B.明确的经营者业绩考核指标体系
C.健全的经营者人才市场，完善的竞争机制
D.健全的职工代表大会制度，完善的群众监督机制

【正确答案】：A
【试题解析】：
实行经营者年薪应具备的条件包括：(1)健全的经营者人才市场，完善的竞争机制。(2)明确的经营者业绩考核指标体系。(3)健全的职工代表大会制度，完善的群众监督机制。

第7题：单选题(本题1分)
针对()的培训与开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。
A.基础理论知识
B.创造性
C.解决问题能力
D.技能性

【正确答案】：B
【试题解析】：
从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法做如下分类：①与基础理论知识教育培训相适应的培训方法：讲义法、项目指导法、演示法、参观等。②与解决问题能力相适应的方法：案例分析法、文件筐法、课题研究法、商务游戏法等。③与创造性培训相适应的方法：头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。④与技能相适应的方法：实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操相适应的培训方法：面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等。⑥基本能力开发方法：自我开发的支持，以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。

第8题：单选题(本题1分)
所谓“一好百好”“一坏百坏”体现了社会知觉的（）效应。
A.首因
B.光环
C.投射
D.对比

【正确答案】：B
【试题解析】：
光环效应是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特征。好像明亮的月光使周围的星星黯然失色一样，一个突出的特征掩盖了其他特征，即所谓“一好百好”“一坏百坏”。

第9题：单选题(本题1分)
劳动争议的标的不包括（）。
A.补充保险实施
B.工伤伤残鉴定
C.工资奖金发放
D.税后利润审计

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动争议的标的是劳动权利和劳动义务。