2025年青海省果洛藏族自治州达日县人力资源管理师四级理论知识预测试题（附答案及解析）.docx

2025年青海省果洛藏族自治州达日县人力资源管理师四级理论知识预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为（）。
A.要约
B.承诺
C.求职
D.招聘

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为要约，即一方向另一方提出订立劳动合同的要求。

第2题：单选题(本题1分)
管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中一级培训是（）。
A.基础管理教程
B.管理理论教程
C.高级管理教程
D.总体管理教程

【正确答案】：D
【试题解析】：
一级培训为总体管理教程。

第3题：单选题(本题1分)
（）是以某种价值判断为基础，向人们说明经济现象及其运行应该是什么的方法。
A.实证研究方法
B.比较研究方法
C.规范研究方法
D.调查研究方法

【正确答案】：C
【试题解析】：
规范研究方法是以某种价值判断为基础，向人们说明经济现象及其运行应该是什么的方法。

第4题：单选题(本题1分)
如果某员工在企业工作了15年，被企业解除了劳动合同，则企业应支付（）个月的工资。
A、6B、12C、15D、24

【正确答案】：B
【试题解析】：
经劳动合同当事人协商一致，由用人单位解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿金，但最多不超过12个月，工作时间不满一年的按一年的标准发给经济补偿金。

第5题：单选题(本题1分)
()是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。
A.顺序法
B.对比分析法
C.综合分析法
D.能级分析法

【正确答案】：D
【试题解析】：
能级分析法是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行考评的方法。能级的划分可以是总分，也可以是结构分或要素分，它同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队，能级分析法是将分数划区分。

第6题：单选题(本题1分)
（）是薪酬管理制度中最基本的制度，它关系着员工的切身利益，也是吸引优秀人才的重要方面。
A.工资制度
B.奖励制度
C.福利制度
D.津贴制度

【正确答案】：A
【试题解析】：
工资制度是薪酬管理制度中最基本的制度，它关系着员工的切身利益，也是吸引优秀人才的重要方面。

第7题：单选题(本题1分)
混合标准尺度法属于（）的考评方法。
A、按具体形式区分B、以员工行为对象C、依员工工作成果进行D、对员工工作态度实施

【正确答案】：A
【试题解析】：
混合标准尺度法属于按具体形式区分的考评方法。按具体形式区分的考评方法，可以是以员工的品质、工作态度和行为，或者是以员工的最终成果为主要内容对员工或组织进行考评，其主要特点是采用了不同的测量和评鉴方式。

第8题：单选题(本题1分)
()大于等于100%时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。
A.录用比
B.招聘完成比
C.应聘比
D.总成本效用

【正确答案】：B
【试题解析】：
招聘完成比等于或大于100%，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务;应聘比说明招募的效果，比例越大，则说明招聘信息发布的效果越好。

第9题：单选题(本题1分)
企业经营战略的实施是战略管理工作的（）。
A.主体
B.客体
C.内容
D.重点

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业经营战略的实施是战略管理工作的主体。为贯彻已定的战略所必须从事的工作包括：建立相应的组织、配置战略资源、调动群体力量实现战略计划、设置行政支持系统和实行战略控制。

第10题：单选题(本题1分)
以下不具备有效的绩效薪资计划特点的是（）。
A.有基本的最低工资
B.整个计划易于理解和计算
C.让员工参与计划的制订和实施
D.员工都应对绩效与报酬充满信心

【正确答案】：D
【试题解析】：
研究表明，有效的绩效薪资计划应具备以下特点:
（1）确保努力程度与绩效、绩效与薪酬有比较直接的联系;
（2）薪酬本身的价值受到员工的重视;
（3）有规范的、科学的发放方法及程序;
（4）确立可接受的、有效的考核标准;
（5）员工对考核标准和实施有信心;
（6）整个计划易于理解和计算;
（7）有基本的最低工资;
（8）提供及时的、明确的绩效反馈;
（9）让员工参与计划的制订和实施。

第11题：单选题(本题1分)
职业义务的特点是（）。
A.无偿性和奉献型
B.利他性和自觉性
C.尽责任和不计报酬
D.利他性和无偿性

【正确答案】：D

第12题：单选题(本题1分)
在常见的绩效信息采集方法中，（）是考评人员到工作现场或绩效指标要求指定场所进行检查，采集绩效信息。
A.实地调查法
B.现场记录法
C.数据积累法
D.问卷调查法

【正确答案】：B
【试题解析】：
现场记录法是指考评人员到工作现场或