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2025年青海省海东地区化隆回族自治县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有()参加的员工团队会谈。 A.领导者 B.管理者 C.组织者 D.指挥者 【正确答案】:B 【试题解析】: 通常,正式的沟通方式主要有以下两种:正式的书面报告和管理者与员工之间的定期会面。其中,管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有管理者参加的员工团队会谈。 第2题:单选题(本题1分) 美国IBM公司宣称,“IBM就是服务”。你对这句话的感受是() A.IBM公司对市场经营的理解比较深入客观 B.IBM公司的战略定位缺乏应有的高度和新意 C.IBM公司在经营上走的是“服务高于技术”的道路 D.IBM公司缺乏创新意识和创新能力 【正确答案】:A 第3题:单选题(本题1分) (2018年5月)人力资源社会保险行政部门自收到企业年金方案文本之日起()内未提出异议的,企业年金方案即行生效。 A.10日 B.15日 C.5日 D.20日 【正确答案】:B 【试题解析】: 社会保险行政部门自收到企业年金方案文本之日起15日内未提出异议的,企业年金方案即行生效。 第4题:单选题(本题1分) ()是培训管理工作的第一环。 A.明确培训目标 B.培训需求分析 C.培训规划设计 D.培训费用预算 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训需求分析是培训管理工作的第一环,是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性,从而影响到整个组织的绩效和经营目标的实现。 第5题:单选题(本题1分) 下列属于培训技能成果的评估方法的是()。 A.现场观察 B.问卷调查 C.笔试 D.面试 【正确答案】:A 【试题解析】: 员工培训的技能成果可采用现场观察、工作抽样等方法进行评判。现场观察、工作抽样的方法,既可用来评判受训者掌握技能的真实水平,也可以用来评判员工所掌握的技能实际被应用的程度。技能成果与上述四个层级体系中的第二层次学习评估和第三层次行为评估密切相关。 第6题:单选题(本题1分) 在生产要素市场,()是生产要素的供给者。 A.居民户 B.市场 C.政府 D.企业 【正确答案】:A 【试题解析】: 在生产要素市场,居民户是生产要素的供给者,企业是生产要素的需求者。 第7题:单选题(本题1分) 劳动争议仲裁庭应当于开庭的()前将开庭时间、地点的书面通知送达当事人。 A.5日 B.7日 C.15日 D.30日 【正确答案】:A 【试题解析】: 《劳动争议调解仲裁法》第35条规定,仲裁庭应当在开庭5日前,将开庭日期、地点书面通知双方当事人。当事人有正当理由的,可以在开庭3日前请求延期开庭。是否延期,由劳动争议仲裁委员会决定。 第8题:单选题(本题1分) 员工素质测评体系的横向结构不包括()。 A.结构性要素 B.行为环境要素 C.测评指标要素 D.工作绩效要素 【正确答案】:C 【试题解析】: 在员工素质测评体系的横向结构中,可以概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。这三个方面从静态和动态的角度,比较全面地构成了员工素质测评要素体系的基本模式。 第9题:单选题(本题1分) 人力资源需求预测的准备阶段有以下步骤:(1)岗位分类;(2)构建人力资源需求预测系统;(3)预测环境与影响因素分析;(4)资料采集与初步处理。正确的排序是() A.(4)(3)(2)(1) B.(2)(3)(1)(4) C.(1)(3)(4)(2) D.(1)(4)(3)(2) 【正确答案】:B 【试题解析】: 人力资源需求预测的准备阶段有以下步骤:(1)构建人力资源需求预测系统。(2)人员预测环境与影响因素分析。(3)岗位分类。(4)资料采集与初步处理。 第10题:单选题(本题1分) 对培训效果进行行为评估的时间应为()。 A.课程开始时 B.培训结束三个月或半年以后 C.课程结束时 D.培训结束半年或一年以后 【正确答案】:B 【试题解析】: 对培训效果进行行为评估的时间应为培训结束三个月或半年以后。 第11题:单选题(本题1分) ()可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。 A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化 【正确答案】:B 【试题解析】: 所谓当量量化,就是先选择某一中介变量。把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化。 第12题:单选题(本题1分) ()应遵循人适其事、事宜其人的原则。 A.工作差异原理 B.个体差异原理 C.人岗匹配原理 D.人员开发原理 【正确答案】:C 【试题解析】: 所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则,根据
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