2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师二级理论知识模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是（）。
A.适用法律不同
B.产生原因不同
C.主体性质及其关系不同
D.劳动条件的提供方式不同

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。

第2题：单选题(本题1分)
（2019年5月）计划期内员工补充需求量的核算公式，正确的是（）
A.报告期员工总需求量-计划期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
B.计划期员工总需求量+计划期期末员工总数-报告期内自然减员员工总数
C.计划期员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
D.计划期员工总需求量+报告期期末员工总数-计划期内自然减员员工总数

【正确答案】：C
【试题解析】：
一般来说，由于计划期内的各部门原有员工人数虽然有变化，但是其主要部分仍然留在原岗位上。所以计划的关键就是正确确定计划期内员工的补充需要量。其平衡式如下：计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

第3题：单选题(本题1分)
（）反映不同岗位在各自结构中的差别。
A.薪酬等级
B.薪酬档次
C.薪酬级差
D.浮动幅度

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬等级主要反映不同岗位之间在薪酬结构中的差别。

第4题：单选题(本题1分)
下列选项中，适合采用超事业部的企业的特点为（）
A.企业规模比较小
B.产品品种较少
C.所涉及的业务范围较窄
D.企业规模特别大

【正确答案】：D
【试题解析】：
采用超事业部的管理体制时，一般应同时满足下列条件：①企业规模特别巨大；②产品品种多，且能形成大批量生产；③所涉及的业务领域及市场分布很广；④所设立的事业部很多；⑤最高领导者深感有适当集权的需要，否则无法有效地协调、控制这众多的事业部。超事业部制主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业。

第5题：单选题(本题1分)
在素质测评体系中，()从静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。
A.结构性要素
B.行为环境要素
C.综合性要素
D.工作绩效要素

【正确答案】：A
【试题解析】：
测评标准体系包括结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。分别从静态和动态的角度，比较全面地构成了员工素质测评要素体系的基本模式。其中结构性要素从静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。

第6题：单选题(本题1分)
（）是通过对员工现实工作行为和表现剖析，说明其行为的正确与否，根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。
A.单向劝导式绩效面谈
B.综合式绩效面谈
C.双向倾听式绩效面谈
D.解决问题式面谈

【正确答案】：A
【试题解析】：
单向劝导式面谈亦称单向指导型面谈，它是通过对员工现时工作行为和表现剖析，说明哪些行为是正确的、有效的，哪些行为是错误的、无效的。

第7题：单选题(本题1分)
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是()。
A.评价的中心是现有的人员
B.以岗位员工的工作活动为对象
C.是工作岗位分析的延续
D.为岗位的分类分级提供了前提

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位评价的中心是客观存在的"事"和"物"，而不是现有的人员。工作岗位评价是对企事业单位各类岗位的相对价值进行衡量的过程，是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量评比的过程。最后结果不但为岗位的分类分级提供前提，也为企事业单位构建具有公平公正性的薪资制度奠定基础。

第8题：单选题(本题1分)
增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量，也叫做（）。
A.边际产品价值
B.边际产品
C.边际产品收益
D.边际产品出售

【正确答案】：B
【试题解析】：
由增加一单位劳动要素投入所增加的产量定义为劳动的边际产量，也叫做边际产品。边际产品按照现行价格出售，则企业得到的收入增量就是劳动的边际产品价值（VMP）。因为完全竞争的市场，产品价格不变，劳动的边际产品价值等于劳动的边际产品收益。

第9题：单选题(本题1分)
支付令具有的特征是（）。
A.强制性
B.非强制性
C.保密性
D.非保密性

【正确答案】：A
【试题解析】：
支付令具有强制性特征。发生法律效力的支付令与人民法院生效判决、裁定具有同等强制力。

第10题：单选题(本题1分)
以下属于培训评估定量评估法的是（）。
A.收益评估法
B.访谈法
C.内省法
D.行为观察法

【正确答案】：A
【试题解析】：
定量评估法1．问卷调查评估法问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估2．收益评估法培训收益评估法就是从经济角度综合评价培训项目的好坏，