2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年青海省海南藏族自治州共和县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字，并将记录保存（）年以上备查。
A.一
B.两
C.三
D.四

【正确答案】：B
【试题解析】：
用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字，并保存两年以上备查。用人单位在支付工资时应向劳动者提供一份其个人的工资清单。

第2题：单选题(本题1分)
在管理形式上，现代人力资源管理是()。
A.静态管理
B.权变管理
C.动态管理
D.权威管理

【正确答案】：C
【试题解析】：
在管理形式上，传统的人事管理是静态管理;而现代人力资源管理属于动态管理。

第3题：单选题(本题1分)
（）是人本管理的环境，又是人本管理的内容及衡量标准。
A.和谐人际关系
B.企业人际关系
C.好的人际关系
D.企业发展环境

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人际关系是人本管理的环境，又是人本管理的内容及衡量标准。

第4题：单选题(本题1分)
党的十九大提出要“加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（）”。
A.历史观、民族观、国家观、文化观
B.历史观、民族观、国家观、政治观
C.历史观、科学观、国家观、文化观
D.历史观、民族观、社会观、文化观

【正确答案】：A

第5题：单选题(本题1分)
选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每个岗位进行估值的方法属于()
A.岗位排列法
B.岗位归类法
C.要素比较法
D.要素计点法

【正确答案】：D
【试题解析】：
采用要素计点法对岗位进行评价的步骤为：①确定岗位系列；②搜集岗位信息；③选择评价要素；④定义评价要素；⑤确定要素等级；⑥确定各要素的权重；⑦确定各要素及各要素等级的点值。

第6题：单选题(本题1分)
企业在组织校园招聘时，需要处理好的问题不包括（）。
A.领导不重视
B.招聘人员的错误观念
C.招聘人员素质不高
D.应聘申请表的发放

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业在组织校园招聘时，需要处理好三个方面的问题：①领导不重视。很多企业在进行校园招聘前准备不足，仅把招聘会当成收集简历等应聘材料的场所，对本企业及招聘情况等简单介绍或不予介绍，使学生无法了解企业。②招聘人员的错误观念。有些招聘人员对待学生态度傲慢，会出现到场不守时、回答学生提问不耐烦、言语不礼貌等现象，严重损坏企业在学生中的形象，造成不良影响。③招聘人员素质不高。有的企业招聘人员不仅没有把企业情况介绍清楚，而且回答不好学生的提问，造成现场气氛沉闷，投递简历的人数骤减。

第7题：单选题(本题1分)
按照《劳动合同法》的规定，劳动者在试用期内提前()通知用人单位，可以解除劳劳动合同。
A.3日
B.6日
C.30日
D.60日

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。提前通知用人单位解除劳动合同即是劳动者单方解除劳动合同的法定条件，又是程序规定。

第8题：单选题(本题1分)
按国家最新规定，国家建立城镇职工基本医疗保险制度，基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳费率一般为本人工资收入的（）。
A.2％
B.4％
C.5％
D.6％

【正确答案】：A
【试题解析】：
国务院《关于建立城镇员工基本医疗保险制度的决定》（国发[1998]44号）提出:基本医疗保险费由用人单位和员工共同缴纳。用人单位缴费率应控制在员工工资总额的6％左右，员工缴费率一般为本人工资收入的2％。

第9题：单选题(本题1分)
女职工劳动保护制度不包括（）。
A.确定女职工近期从事的劳动范围
B.怀孕、生育、哺乳期的保护
C.产假保护
D.生病住院期间保护

【正确答案】：D
【试题解析】：
女职工劳动保护制度包括：1.确定女职工禁忌从事的劳动范围；2.怀孕、生育、哺乳期的保护；3.产假保护；4.哺乳期劳动时间；5.女职工特殊保护措施；6.在劳动场所的劳动保护。

第10题：单选题(本题1分)
在劳动关系的调整方式中，（）的基本特点是劳动者意志对企业意志的渗透和影响。
A.劳动合同
B.民主管理制度
C.集体合同
D.劳动法律法规

【正确答案】：B
【试题解析】：
民主管理（职工代表大会、职工大会）制度。目前，我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度，其基本特点是劳动者意志对企业意志的渗透和影响。

第11题：单选题(本题1分)
人力资源费用支出控制的基本原则不包括（）
A.及时性
B.节约性
C.适应性
D.合理性

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源费用支出控制的基本原则包括：及时性原则、节