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2025年青海省海南藏族自治州贵德县人力资源管理师四级理论知识深度预测试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 在“十一”期间工作的员工得到的加班工资属于()。 A.岗位津贴 B.补贴 C.金融性福利 D.过节福利 【正确答案】:B 【试题解析】: 法定节假日工作的员工得到的加班工资属于补贴。 第2题:单选题(本题1分) ()可能导致一个人同时被多个岗位选中。 A.以人员为标准进行配置 B.以单向选择为标准进行配置 C.以岗位为标准进行配置 D.以双向选择为标准进行配置 【正确答案】:C 【试题解析】: 以岗位为标准进行配置,即从岗位的角度出发,每个岗位都挑选最好的人来做,但这样做可能会导致一个人同时被好几个岗位选中。尽管这样做的组织效率最高,但只有在允许岗位空缺的前提下才能实现,因此常常是不可能的。 第3题:单选题(本题1分) 核定企业定员的基本方法不包括() A.按设备定员 B.按岗位定员 C.按任务定员 D.按比例定员 【正确答案】:C 【试题解析】: 从制定的方法上看,制定企业定员的方法主要有:(1)按劳动效率定员;(2)按设备定员;(3)按岗位定员;(4)按比例定员;(5)按组织机构、职责范围和业务分工确定定员人数。 第4题:单选题(本题1分) 在招聘广告中不出现招聘企业名称的广告称为()。 A.隐瞒广告 B.秘密广告 C.遮蔽广告 D.不公开广告 【正确答案】:C 【试题解析】: 遮蔽广告是指在招募广告中不出现招聘企业名称的广告,这种广告通常要求申请人将自己的求职信和简历寄到一个特定的信箱。采用遮蔽广告的原因有:①企业不愿意暴露自己的业务区域扩展计划,不想让竞争对手过早地发现自己在某一个地区开始招聘人才;②企业不愿意让在职员工发现,公司正在试图由外部来补充某些岗位的人员空缺。 第5题:单选题(本题1分) 无领导小组讨论运用松散的讨论形式,快速诱发人们的特定行为,并通过这些行为的()来判断被评价者的个性特征。①定性描述②定量分析③人际互动④人际比较 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【正确答案】:B 【试题解析】: 无领导小组讨论运用松散的讨论形式,快速诱发人们的特定行为,并通过这些行为的定性描述、定量分析和人际比较来判断被评价者的个性特征。 第6题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.对比效应 【正确答案】:D 【试题解析】: 对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时,人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。 第7题:单选题(本题1分) 工作岗位评价的目的是明确每个岗位的()。 A、薪酬标准B、相对价值C、定员D、工作任务、职责 【正确答案】:B 【试题解析】: 工作岗位评价的目的在于明确每个岗位的相对价值。根据对岗位系统科学的评价,确定各岗位的工资等级。 第8题:单选题(本题1分) 战略控制一般由三方面的活动组成,不包括() A.设计战略控制程序 B.针对偏差采取纠偏行动 C.制定战略评价标准 D.进行实际成效与标准的对比分析 【正确答案】:A 【试题解析】: 战略控制一般由三方面的活动组成,包括针对偏差采取纠偏行动,制定战略评价标准,进行实际成效与标准的对比分析。 第9题:单选题(本题1分) 制定规划的步骤包括:(1)选择培训方法。(2)确认培训内容。(3)设计培训课程。(4)编制预算。(5)确定时间和教师。正确的顺序是() A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(1)(3)(5)(4) C.(4)(2)(1)(3)(5) D.(2)(1)(4)(3)(5) 【正确答案】:B 【试题解析】: 为了从根本上保证员工培训的质量,就需要企业根据自身发展的战略规划,在进行培训需求分析的基础上,制订出一套完整的培训计划。即首先要确认培训内容;再根据培训内容,选择培训的方式方法,进行培训课程的设计,确定培训时间和培训教师;最后,编制出培训预算和培训计划。 第10题:单选题(本题1分) 实施培训的主要内容不包括()。 A.培训 B.考核受训者 C.考核培训教师 D.培训奖惩 【正确答案】:C 【试题解析】: 实施培训是指在企业培训组织管理部门或岗位人员的组织下,由培训教师实施培训,并由该培训项目的组织管理责任人组织考核评定。其主要内容包括实施培训、考核受训者和培训
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