




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年青海省西宁市人力资源管理师二级理论知识模拟试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 主要为专业人员设计,并体现在薪酬提升上的是()职业生涯路径。 A.传统 B.网状 C.横向 D.双重 【正确答案】:D 【试题解析】: 此题考核职业生涯设计的路径形式。主要为专业人员设计,并体现在薪酬提升上的是(双重)职业生涯路径。 第2题:单选题(本题1分) 在劳动力市场竞争过程中,()的高低表现为用人单位与劳动者之间的博弈。 A.薪酬的确定 B.薪酬调查 C.薪酬水平 D.薪酬分析 【正确答案】:C 【试题解析】: 在劳动力市场竞争过程中,薪酬水平的高低表现为用人单位与劳动者之间的博弈。 第3题:单选题(本题1分) 在相关分析中,r=1.00表示两组测评数据()。 A.完全负相关 B.零相关 C.完全正相关 D.不确定 【正确答案】:C 【试题解析】: 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于一1.00≤r≤1.00,r=1.00表示完全正相关,r=一1.00表示完全负相关,r=0表示零相关,即不相关。 第4题:单选题(本题1分) 关于年度培训计划设计的基本程序,下列说法错误的是()。 A.前期准备阶段工作自上而下启动 B.培训调查与分析研究阶段要求召开统一培训会议来推动 C.年度培训计划的制订阶段采用自上而下方法 D.初步的部门级年度培训开发计划体现员工培训需求和部门培训需求两个层次 【正确答案】:C 【试题解析】: 年度培训计划设计的基本程序1.前期准备。2.培训调查与分析研究。3.年度培训计划的制订。本阶段采用自下而上方法,初步形成年度培训计划。4.年度培训计划的审批以及开展。 第5题:单选题(本题1分) (2018年11月)面试考官过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解应聘者,这属于面试考官偏见中的()。 A.第一印象 B.对比效应 C.晕轮效应 D.感情效应 【正确答案】:C 【试题解析】: 晕轮效应,又称“光环效应”“成见效应”“光晕现象”,是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的“成见”。所以晕轮效应也可以称为“以点概面效应”,是主观推断的泛化、定势的结果。如过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解这个人。 第6题:单选题(本题1分) ()是人力资源管理理论的基本前提和基础。 A.人力资源管理的活动 B.对人力资源外在要素的管理 C.人力资源管理的目标 D.对人力资源内在要素的管理 【正确答案】:A 【试题解析】: 人力资源管理的活动是人力资源管理理论的基本前提和基础。? 第7题:单选题(本题1分) 宽厚误差即评定结果呈()分布。 A.正态 B.负态 C.负偏态 D.正偏态 【正确答案】:C 【试题解析】: 宽厚误差亦称宽松(Leniency)误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。 第8题:单选题(本题1分) 岗位横向分类的原则,不包括()。 A.程度原则 B.时间原则 C.单一原则 D.协调原则 【正确答案】:D 【试题解析】: 对岗位进行横向分类时,应遵循的原则包括:①单一原则,即每一个岗位只能归入一个岗位类别,而不能既属于这一类,又属于那一类。②程度原则。当某一个岗位的工作性质,分别与两个以上岗位类别有关时,以归属程度最高的那一类为准,确定其应归类别。③时间原则。当某一岗位与两种以上岗位类别的程度相当时,以占时间较多的那一类岗位类别为准。④选择原则。当对某一岗位的划分类别,依据前面所述原则,也很难划定时,则依此岗位主管领导的意见为准则,确定其应属的类别。 第9题:单选题(本题1分) 假如你利用业余时间研制出了一项技术发明,并申请了个人专利。你向自己所在的公司负责人说明了情况,并希望用此专利促进公司的技术改造,但公司无人重视,不予理睬。你会()。 A.带着技术发明投奔其他公司 B.反复向公司推荐,希望引起重视 C.把发明专利卖出去 D.观察一段时间再作决定 【正确答案】:B 【试题解析】: 作为公司的一员,应该有敬业尽职的高尚品质。针对本题,员工在业余时间,利用自己的资源,搞了一项新发明,这个专利权属于员工本身,所以他可以将新发明卖给自己的公司。为了公司的利益,员工不能将它卖给与自己公司具有竞争关系的公司或是以入股的方式与他人注册新公司,这是违反职业道德的行为。正确的做法是反复向公司推荐,希望引起重视。 第10题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题

小沛****文章
实名认证
内容提供者


最近下载